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高三语文教学工作计划

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 一、指导思想

 紧密结合高考形势,吃透考纲精神,搞好知识点全面复习。充分发挥学生主体作用。千方百计夯实语文根基,提高语文分数的有效值。

二、工作目标

1、不遗漏任何一个知识点,力争做到小块不丢公,大块得高分。

2、全面提高语文成绩,力争语文学科位次位居全科上游。

3、培育尖子生,提高语文学科优秀率。

三、具体安排

                2009—2010学年高三年级语文第一轮教学进度计划    

 

周次  

起讫时间  

 教学内容  

 

计划课时数  

1  

9.15—9.28  

专题一  识记现代汉语普通话的字音  

      12  

2  

3  

9.29—10.5  

专题二  识记现代汉字的字形  

       6  

4  

10.6—10.12  

专题三  正确使用标点符号  

       6  

5  

10.13—10.19  

专题四  正确使用实词  

专题五  正确使用虚词  

       6  

6  

10.20—11.2  

专题六  正确使用熟语(包括成语)  

      12  

7  

8  

11.3—11.16  

专题七  辨析并修改病句  

      12  

9  

10  

11.17—11.23  

专题八  扩展语句  

       6  

11  

11.24—11.30  

专题九  压缩语段  

       6  

12  

12.1—12.7  

专题十  选用、变换句式  

       6  

13  

12.8—12.14  

专题十一  仿用句式  

       6  

14  

12.15—12.21  

专题十二  语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体  

       6  

15  

12.22—12.28  

专题十三  图文转换  

专题十四  正确运用常见的修辞方法  

       6  

16  

12.29—1.5  

专题十五  识记文学常识  

专题十六  默写常见的名句名篇  

       6  

17

1.6--2.1 

 

专题十七  古典诗歌鉴赏  

      12  

18  

19

20  

21

2.2—2.22  

专题十八  文言文阅读  

     18  

22

23

24

2.23—3.8  

专题十九  现代文阅读  

     12  

25

26 

3.9—3.22  

专题二十  高考作文复习全攻略  

     12  

27

 四、抓好常规教学,培养良好习惯。

1、引导学生制订学习计划,明确学习目标。

2、加强基本功训练,卷面整洁、书写规范、标点准确、布局合理。

3、培养学生勤于练笔(每天一篇日记,每周一篇周记),勤于读书看报,并有意识积累素材的习惯。

4、培养学生有错必纠的习惯,每人必备错题纠正集。


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