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顶岗实习心得体会:访名师有感_3

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顶岗实习心得体会:访名师有感_3

 

 访名师有感

 杨淑环老师是我们学校有名望的资深老师。在我们采访了他本人之后,我们深受感动和启发。这时,我才明白,原来师生之间可以真正的建立起真挚的友谊,我总结出了以下几条经验和启发。

 对学生要多表扬,少批评。杨老师告诉我们“好孩子都是夸出来的”,

 对待那些调皮捣蛋的学生,我们要怀有一颗宽容的心,及时的给予他们关心和爱护。的确,在日常教学中往往都是多次批评学生而不是表扬。对于那些犯错的学生,我们要注意维护其自尊心和人格,不能在当众面前批评教育他,俄日是在一个隐蔽的地方指证他的错误。而对于表扬,要当众对学生进行表扬,帮助其树立自信心与自豪感。在教学中,如果能够真正切实的贯彻赏识教育,那么,和谐的师生关系一定能很容易的尽建立起来。通过生活我从心中感受到名师的魅力与伟大,同时,我也向自己提出要求,在以后的教学中,要给予学生多次表扬,减少批评。

 第二,正确对待学生的恋爱问题。高中生还处于身心不成熟时期,往往会出现恋爱现象。大多数老师都是严肃处理这件事,直接把恋爱的苗头扼杀在摇篮中。从而导致师生关系恶化,成绩下降的问题。而杨老师则建议要把恋爱变为一种学习资源,这样有利于师生双方的和谐发展。对于热恋中的学生,我们要对其进行耐心的教导,使其在学习上和恋爱上双丰收。作为老师的我们,易于接受学生的恋爱问题。往往在某些方面能够宽容处理这种问题。但是,如果能够使恋爱为学习服务,却不是意见容易事,这就需要教师充分发挥自己的聪明才智,使用各种方法促使恋爱变为学习资源,变为学习的动力。帮助学生树立正确的恋爱态度,将极大地服务与学习,促进学生的身心健康与全面发展。

 第三,团结其他科任老师,想要成为一名优秀的班主任,领导一个优秀的班集体,团结其他科任老师是十分必要的。杨老师能够成为一名优秀的班主任,能够连年获得优异的成绩,完全在于其顾全大局,团结其他老师。杨老师所带的班级连年被评为先进班集体,因此。杨老师也成为了学校的名师。在教学中,能够与其他老师团结一心,极大地有助于促进自身各方面的发展,扩宽自己的知识面,增加知识内涵,也有利于培养一支有能力的团队,促进共同发展。

 第四,真诚帮助有困难的学生。在每个班级里都会存在学困生,帮助他们重获信心是十分必要的。在学习上为他们提供及时的指导,帮助其获得一定的成就感。帮助后进生转化同样是项重要的教学工作,做好后进生工作尤其是思想方面的工作是必不可少的。而对于那些特困生,教师提供必要的关心和爱护,使其能够顺利的完成学业。教师不只是学生的朋友,更是学生的家长,帮助学生健康全面的发展是我们应尽的责任。

 总之,通过采访名师,我从中受益匪浅。我不仅了解了名师的光辉历史,更重要的是,从中吸收名师的先进经验和指导,从而促进自身的全面发展。我也相信,我们一定能够成为一名合格的任命教师,因此在此过程中,以名师为榜样,充分发挥我们的聪明才智,为教育事业做贡献。


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