顶岗实习教学心得体会《名师感悟》
下面是小编为大家整理的顶岗实习教学心得体会《名师感悟》,供大家参考。
名师感悟
从教十多年来,温翠萍老师始终坚持在实践中加强专业知识和师德修养。她认为:一名称职的教师应该是教书与育人并重、师德与术业共馨。在工作中不断增强教书育人水平及综合能力,充实头脑、积累经验,逐步走向成熟。她在教育教学各项工作中取得了突出的成绩,这些都给我带来深切感受。
1、加强自身修养,注重师德,言传身教
她十分热爱教育事业,作为一名人类灵魂的工程师,深深体会到教师的人格、品行、学术水平对学生有着深远的影响。她坚信,教师教书育人、管理育人,应以人为本,以德为本,以能力为本。不断更新教学理念,与学生建立起真诚合作的人际关系。坚持启发式教学,培养学生的主体意识;坚持创新能力、动手能力的培养,发挥学生的主体作用,逐渐形成了自己的教学特色。
作为一名专业教师,她认真备课,精益求精,力争上好每一节课。教学过程中她尽最大可能收集相关材料,结合学生的实际情况,有的放矢,将英语知识,深入浅出的讲给学生,同时注重调动学生的积极性,培养他们解决实际问题的能力,让
学生能够将所学的知识应用到实际中去,用其严谨的治学态度和良好的师德,为学生树立表率,完成了教书育人的工作,教学成绩突出、效果显著。在指导实践教学过程中,认真细致。
2、积极进行教学改革,注重学生实践能力培养及自身学术水平的提高
在做好教学工作的同时,还不断拓宽专业领域,在教学中注重课堂结构的构建,提高学生学习英语的兴趣,因而取得良好的教学效果。在教育教学之余,一直不间断的以各种形式不断提高自身的业务素养和知识水平。在平时除订阅大量教育教学杂志,外出参加调研、听课活动外,还参加了各种培训和学习。此外,能热情关怀与培养新教师,与他们共同研究教材、大纲,明确教学目的、重点、难点,教学中如何落实重点,怎样突破难点。并通过相互听课,共同切磋,帮助他们提高教育教学水平。
3、无私奉献,爱岗敬业,管理科学,观念独特
她不但在思想上、教学上、业务能力上武装自己,也以一丝不苟、扎实细致的工作作风对待每一件工作。工作 13 年来,一直担任班主任工作,觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理
解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,并认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。
在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如班里的刘启威同学,在初一时就是个令老师们头痛的学生,分到她班后,发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。
作为班主任有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如班里的李志强.黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有一套,结果成绩一落千丈,告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,班里的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过
交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是她终身奉献的事业,她说,将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。
在与温老师半年的学习生活中,我学到了很多。作为一名教师,我们的责任是恪守尽职,让每位学生能真正的学好文化知识。
温老师常常说,信心是动力,目标是方向。我们知道初一英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课。如:备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放矢。其次,
教师要提高授课的效率,注重授课的艺术,活跃课堂气氛,激发学习爱好,采用灵活多变的教学方法。
英语学习切不可盲目,周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标,并制定相应的措施来保证目标的实施,要加大督促检查的力度,并在此基础上进行总结。在教学过程中,应留意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中,如:向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等,让学生熟悉到学英语的重要性,鼓励学生树立远大的理想,努力学好英语,等等。自始自终,豆浆学生放在第一位,是学生学习上的好老师,生活中的好朋友,我们都喜欢与温老师静坐谈心,因为,温老师的每一句话,总能拨动我心灵深处,让我获益匪浅。
这一切都给我留下很深刻的印象,温老师确实是一位受人尊敬,兢兢业业,专业勤奋的好老师,深受广大师生的喜爱。
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