顶岗实习教学心得体会《“小”老师“大”收获》（全文完整）

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　“ 小 ” 老师的 “ 大 ” 收获

　时间在不经意中匆匆流逝，来丰润区王官营中学实习已经有一段日子了。回想起在这里走过的每一天，生活都是如此的充实，和孩子们在一起的时光充满了幸福与快乐。在这块幸福的土地上，我们不断的收获着，一点一滴，汇聚着一个“小”老师的“大”收获。

　关于组织教学，起初我是毫无经验的。只知道组织教学是一门艺术，它贯穿于整个课堂教学的始终。一位优秀的教师如何成功的驾驭课堂，这不仅取决于他的教学经验，更取决于这门艺术。老师有效地运用组织教学才能成功的把握整堂课，我的指导老师贺老师就是一位课堂上的艺术家。从她的身上，我汲取了很多这方面的宝贵知识。课堂上，她用生动的肢体语言和激情的演讲，时刻调动着学生的学习气氛。但是，她又能收放自如，很好地把握整堂课的节奏，是学生在轻松愉快的气氛中学到老师所传授的知识。艺术往往就是体现在很多细微之处，她的组织教学也表现在很多细小的地方。比如说在上课之前，不急于进入课堂教学，让学生都安静下来，集中他们的注意力后再开始上课。。

　教学反思是老师们提高教学效果的重要方式。特别是我们这些初出茅庐的年轻教师，教学反思是十分必要的。只有在一次次的教学后，不断的自我总结，反思教学，才能一步步的成长。她的点评很具体，对此，我主要总结了以下几点：（1）教学语言，在讲台上，你就是一位表演家，在上演着一个生动有趣的故事；你也可以是一个演说家，无时无刻不在激情投入的调动着台下的听众。（2）教学思路，对自己的教学设计要耳目能详，一环扣一环，不仅要衔接自然，更要紧扣主题。。（3）教学重点，每一堂课都要求有一个重点，抓住这个重点，才能达到你的教学效果。正所谓：书读百遍，其意自现。让学生多读，也能够使他们从中自己感悟文章的主旨，这样比老师讲授效果更好。

　也许，对于有经验的老师而言，这些都只是凤毛菱角，而对于初出茅庐的我们来说，这些都是小小的收获，大大的提高。相信一点点的收获，一天天的成长，一次次的进步，我们最终会驶向理想的彼岸。

　一直记着贺老师送给孩子们的一句话，它也时刻激励着我：相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！

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