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读书记录卡心得范本10篇

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下面是小编为大家整理的读书记录卡心得范本10篇,供大家参考。

读书记录卡心得范本10篇

读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。下面是小编收集整理的读书记录卡的心得,大家一起来看看吧。

读书记录卡的心得1

《富有的穷人》听到这个名字,我感到很诧异,穷人不是很贫穷,为什么说穷人也很富有呢?

我带着好奇心看着这篇文章。故事讲的是:美国阿肯色州政府决定增加穷人的救济金。一位记者得知后立刻赶往后山采访,那里有很多穷人。他采访了一位老妇人。她的房子非常简陋,屋子里只有几样家具,还是用粗糙的木板拼钉而成。床上铺着床垫和几块薄毯子。桌上摆着咸菜和一些南瓜,这便是她冬季的全部食物。最后,记者问:“如果政府每月多给你200美元,你会用它做什么?”谁也没有料到,老妇人竟然毫不迟疑地回答:“我会把它送给穷人。”

这个老妇人非常善良,她没有拿那200美元大吃大喝,而是把它送给穷人,她知道有的人过的生活生不如死。在老妇人眼里她是富有的人,有的人还不如她。

读书记录卡的心得2

只要仔细观察,每天都有新发现!

今天我看了一本书,名字叫《天天爱学习—作文》里面的《我揭开了仙人球谜团》还蛮好看的,我发现了仙人球的叶子就是他的刺,还有他们要少浇水,如果浇多了反而会死。仙人球可以在雨季储存养料,在旱季减少水分蒸发。

感受是:思考,让文章开出美丽的思维之花。小作者先是通过观察提出疑问:仙人球的叶子在哪?仙人球的刺又是做什么用的?接着带着问题找答案,使谜团最终被解开。也给大家提供了一个观察的新方法:先观察,再根据观察到的结果有针对性的查找资料。有所思有所得的文章,就是好文章!希望她继续努力。

除此之外,文章还采用了“一次次的要,一次次的劝”的结构,小作者给仙人球浇水被妈妈劝住,想上网查找答案也被妈妈拦下,吊足了大家的胃口,大大增加了文章的曲折性。

读书记录卡的心得3

今天,我读了一个故事,名字叫做《画鸡蛋》。通过这个故事,我明白了一个道理:不论做什么事情都要认真踏实、坚持不懈,这样才能取得成功。

《画鸡蛋》这个故事讲的是达·芬奇小时候学画画的故事。老师让他每天画鸡蛋,画了一个又一个鸡蛋,于是他不耐烦了,就问老师:画鸡蛋这么简单为什么要天天画?老师告诉他,这是让他打好基础,训练眼力和绘画技巧。后来,达·芬奇开始用心地画起来,并且很认真地画了很多形状不同的鸡蛋,最后成了的画家。

读了这个故事,我很受启发,不论画画还是学习,我们都要认真打好基础,就像盖房子一样。比如现在老师让我们每天练字,刚开始我觉得很有意思,一直坚持练习,后来时间长了,就觉得很枯燥,就不想练了,到现在我的字也没写好,经常擦来擦去,写字速度又慢。从今往后,我要像达·芬奇学习,每天坚持练字,一笔一画认真写,争当全校的“书法明星”。

读书记录卡的心得4

寒假,我看了一本书名叫《柳林风声》。书里的主人公有善良憨厚、爱好冒险的鼹鼠,热情好客的河鼠,稳重可靠、友善狭义的獾,还有喜欢吹牛的蟾蜍。他们快乐的生活在大自然里,共同享受美好的家园生活,体验新奇有趣的冒险旅行。

这本书中我最喜欢的是第四章--友善狭义的獾。当河鼠和鼹鼠迷路时,找到了獾的家,獾并没有把他们拒之门外不理睬他们,而是热情体贴的招待了他们。并且,还帮助了蟾蜍洗心革命、重现生活。最终在獾的帮助下河鼠和鼹鼠各自找到了自己温馨的家园。从中我学到了当朋友遇到危险时我们要帮助他,我还学到了要团结有爱,互相帮助。

读书记录卡的心得5

今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。

读书记录卡的心得6

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

读书记录卡的心得7

我很喜欢看《柳林风声》这本书!

这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

读书记录卡的心得8

今天,我们晨诵的是朱自清的小诗《细雨》,内容如下:

东风里,

掠过我的脸边,

星啊星啊的细雨,

是春天的绒毛呢。

诗人朱自清用很少的笔墨勾勒出了东风化雨、生机盎然的春风细雨图,字里行间蕴含了诗人对春天的热爱之情。特别是诗人把“细雨”比作“绒毛”,拟人化的手法使得春天更加鲜活,令人回味无穷。

读完诗句,我情不自禁地解读到:春风里,那星星点点的雨丝啊,轻轻地抚摸着我的脸庞,是那么得柔,那么得爽。这细雨啊,犹如春姑娘的秀发,怎么那么细,那么密,那么长,那么秀。春姑娘啊,您犹如天使般地来到了人间,给大地万物带来了勃勃生机,带来了灿烂春光。

读书记录卡的心得9

暑假里我读了一本张天翼爷爷的书,名叫《不动脑筋的故事》。

书中讲的是一个名叫赵大化的小朋友,因为他总是不爱动脑筋,所以“不动脑筋”成了他的外号,不管他是做数

学还是写作文,都不愿动脑筋。这么着,越不动脑筋,脑筋就不听使唤了,像生了锈的机器一样。

又一次,他去钓鱼,不是把自己的鱼竿误认为是别人的鱼竿,就是被水桶绊倒,连人带桶滚到了地上。还走错了家门,闹了很多笑话。

读完这个故事,我明白了不动脑筋的害处。我们小朋友要养成动脑筋的习惯。

读书记录卡的心得10

我看了一本书,书名是《日记起步》,这是一本好书,因为里面每个日记都有一个小道理,而且很真实,写得很通顺。我最喜欢的一则是《爸爸的变形脸》。内容是他的爸爸很奇怪,有时候是晴天,有时候是暴风雨,是晴天还好,要是暴风雨可就完了,因为他就要被挨骂了。比如说,考试考了五十九分,他爸爸就下暴风雨了;如果他得了奖状,他爸爸就变晴天了。他爸爸好奇怪哦!他爸爸和我爸爸一样奇怪啊!



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