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谈心谈话10篇 2020培养人与入党积极分子谈话记录

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2019培养人与入党积极分子谈话记录

【培养人与入党积极分子谈话记录一】

培养联系人:x

被培养人:y

谈话时间:20xx年xx月xx日

谈话地点:5102教室

谈话记录:

x:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?

y:我2016年入学,那时正是xxxx时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。所以小时候我就特别想加入中国*,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推动民主与法制。有人说*是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……

x:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以*中的民主并不是真正的民主……

y:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差别就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观点原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱

父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差别只会越来越大……

x:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是能够让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己……

y:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。

x:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?

y:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,不过我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,能够再回到政坛……

x:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!

记录小结:

本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。

效果评估:

本次谈话较为理想。

第一,被培养人和培养人就各自感兴趣的话题实行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊;

第二,端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人理解到中国民主进程是前实行与曲折性的统一,同时也理解到人的主观能动的重要性;

第三,因为时间有限,最后一个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

【培养人与入党积极分子谈话记录二】

时间:20xx年xx月xx号13:40

地点:xx楼三楼会议室

出席人:周x,x推优对象

主持人:周x

记录人:肖x

问话:刘x

1:对中国*理解端正吗?

回答:需要继续学习。

2:要学习党的什么?

回答:党坚定的信仰。

3:参加了党校培训吗?

回答:参加了党的培训,党的宗旨是为人民服务。

4:为什么不能投入更多的时间在党的理论上学习?

周书记::需要端正一下态度

5:有无政治追求?

回答:对政治追求的概念不是很懂。

6:推优的全称是什么?

推选优秀的共青团员成为党的发展对象

问话:梁x(班级团支书)

1:为什么谈话对象都很紧张?

回答:党组织找我们谈话是一件很严肃的事情。

2:同学们对*是什么概念?

回答:为人民服务(有点遥远)

3:共青团是?

回答:优秀的青年团体。

4:入党的动机?

回答:党代表中国先进生产力,综合提升自己水平,让自己变优秀,进而协助别人。

5:优秀是什么?

回答:提升思想理解,综合方面都要优秀,学习优秀不等于优秀。

6:平时怎样聊到*?

回答:讨论不是很多,门槛高,认为入党的人就是优秀的,身边

大都分的人想入党。

7:玩游戏吗?

回答:有时玩单机,不玩网游。

8:你认为党应学习理论知识吗?

回答:建设党,中国社会的发展。

9:认为怎样学习理论知识?

回答:学好《思修》《党章》想要读相关于中国经济体制发展的书。

10:《*选集》《*文选》

评价:思想理解还能够。

问话:康x

1:为什么被推优?

回答:为班级做的事,集体活动乐于参与。

2:为社么要竞选班委?

回答:大学生为集体做一些贡献,让自己充实一点减少自己闲想的时间。

3:觉得谈话有必要吗?

回答:不是有无必要的问题,认为推忧能够更严格一点,不但是写申请书还应面谈,了解其思想动态。

4:推优全称。

回答:推选优秀的团员实行党员培养。

5:理想是什么?

回答:做一名企业家,做一名合格的党员。

6:中国*的理想(实现共产主义)

回答:无。

7:有无注重本院的网站?

回答:没有,上网比较少。

8:最近党有何动态?

回答:“十二五规划”经济适用房,缩小贫富差别。

9:有没有想过引导同学们全面看待问题?

回答:认为没有从小相处,同学们不会长久思考自己的话,认为自己与同学们是同等层次的人。

评价:说话有点拖拉,不愿找自己的问题,没有想到通过提升自己来影响同学,集体观点有点弱。

问话:马x(班级生活委员)

1:对思修课印象最深刻的是?

回答:大学生班别是非,北京一女生一起自焚(*)。

2:什么时候参加党校培训的?

回答:29届。

3:党的宗旨?

回答:全心全意为人民服务。

4:学习了哪些政治理论?

回答:没有。

5:党的思想从哪来?

回答:学习。

6:作为党员应学习什么?

回答:马列主义,*思想,党的规章制度

7:老师讲过什么*思想?

回答:不是记得特别清楚。

8:*理论、

回答:不是特别清楚。

9:对*的理解。

回答:改革开放,恢复高考制度,提出“科技是第一生产力。”

10:支撑为班级作贡献的动机是什么?

回答:就是纯粹的想为班级做电事。

11:经院校训与精神。(厚德博学、经世济民)(忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜)

回答:不知道。

评价:朴素的优秀,觉悟不够。

问话:薛x

1:党的宗旨。

回答:全心全意为人民服务。

2:为什么被推优?

回答:作为班干部,为班级做贡献。

3:认为做贡献就能够被推优?

回答:爸爸是党员,希望自己入党,对自己要求比较严格。

4:能否受得了党组织严格要求?

回答:应该能够。

5:党组织为什么优秀?

回答:是中国的领导组织,有广泛的群众基础。

6:对党的了解。

回答:一般,爱国。

7:党的指导思想。

回答:马列主义。

评价:有一定觉悟,朴实。

小结:要将朴素上升自觉的行动,实事求是,知之为知之,不知为不知,有一定的功力心态。


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