入党积极分子谈话记录【2020】_积极分子谈心谈话

入党积极分子谈话记录【五篇】

篇一

党委在审批新党员前，派人同申请入党人谈话，是上级党组织对

申请入党人的一次重要考察。申请入党人在和上级党组织的同志谈话

前应做好充分的思想预备。

(1)要知道谈话的时间、目的和主要内容。谈话的目的，主要是

为了使上级党组织直接了解申请人的情况，把好发展党员的质量关。

谈话的内容，主要了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务

和权利的情况及觉悟水准，鉴别其是否具备党员条件。

(2)要树立准确的态度。在谈话中对党组织要忠诚老实，实事求是，自己怎样想的就怎样谈，不要怕谈不好影响自己入党而过于拘谨。对党的基本知识不必死记硬背，能把主要精神用自己的话准确地说出

来就可以了。对上级党组织提出的要求和希望，要虚心接受，准确对待。

(3)要增强党的基本知识的学习。谈话前申请人应当弄清晰以下

几个基本问题：①入党动机。要弄清晰申请入党不是为了个人的名利

和其他个人目的，而是为了实现共产主义理想，为了更好地全心全意

为人民服务;②对党的认识。要弄清晰党的性质、党的纲领、党的最终

目标和现阶段的任务，共产主义社会为什么必然会实现;党的指导思想;党的组织原则和纪律;党员的义务和权利等;③要准确认识党在社会主

义初级阶段的基本路线，不仅要知道其基本内容，而且要懂得为什么

这样规定。

(4)对自己的优点、缺点和今后努力方向要做到心中有数。对照

党章规定的党员标准，比较清晰地知道自己在哪些方面符合或基本符

合条件，在哪些方面做的还不够，存有哪些差距，今后怎样努力。

篇二

苏：你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?

张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜爱看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说*是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……

苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以*中的民主并不是真正的民主……

张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩许多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……

苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和

知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……

张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。

苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?

张：我会试一试。假如考不上我会创业。现在的大学生或者说大

学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等

到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……

苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!

本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路

选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比

较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人

生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。

本次谈话较为理想。

第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的

谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;

第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中

国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的

重要性;

第三，因为时间有限，最后一个问题，即将来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。

篇三

对各种不准确入党动机的分析：

第一，追求荣誉。

对这种入党动机，我们从两个方面来具体分析，一方面认为“做

一个党员光荣，所以要入党”是难能可贵的。起码表明其对党的敬仰、热爱和信任，以及对党员的赞誉。这种入党的愿望是好的。另一方面，持有这种认识的同志入党以后很可能成为只会享受荣誉，而不同意付

出努力的党员。这样的党员显然是不符合党员标准的。所以必须加以

引导和升华。其实“共产党员”这个称号更多的是意味着一种责任和

义务。许多人都觉得党员很光荣，但大家都想过为什么吗?正是因为千

千万万的共产党员他们在各自的工作岗位上，以身作则，身体力行，

始终密切联系群众，足踏实地，带头苦干。在炮火纷飞的战争年代，

一大批优秀的共产党员在危险的时候挺身而出，冲锋在前，在困难和

任务面前，挑重担把困难留给自己;在改革开放和社会主义现代化建设

的和平常期，又涌现出许多甘愿无私奉献，舍小家顾大家的模范共产

党员。正是这么多始终实践着党的宗旨——全心全意为人民服务的优

秀共产党员，他们以自己的行为在人民群众中树立起了党员的光辉形象。持有这种动机的同志，要在党组织的关心下，增强理论学习和社

会实践，懂得共产党员的光荣是与无私奉献和努力奋斗紧密联系在一

起的，没有使命感和责任感，也就谈不上光荣感，从而把“光荣”感

建立在无私奉献的思想预备和实际行动基础上，用党员的标准严格要

求自己，争取早日成为一名共产党员。

第二，怀有偏见。

有的同志虽然有入党的愿望，但又把党看得一团漆黑，认为党内

腐败现象太严重了，许多身为党员的干部以权谋私，舍大家顾小家，

因此对党员持怀疑态度，对党的认识上存有偏见。党内存有腐败现象

的确是事实，少数作风不正的官员给党抹了黑，但并不是所有的党员

干部都是腐败分子，不能因为党内存有腐败现象就抹杀党组织的先进性。因此，所有要求入党的同志都应该按照辩证唯物主义的观点，全

面地看待一切事物，克服以偏概全的形而上学片面性。

第三，贪图实惠。

一些人是从个人利益动身而产生的不准确的入党动机。例如，我

们某些大学为毕业后寻到好单位、好工作而入党。这一方面反映我们

党的威信所在，另一方面也说明了现在大学生中一部分人的实用主义

人生态度。很显然。这些人的入党动机是同党的性质和宗旨相违背的。这并非是思想认识问题，而完全是抱着个人目的而产生的入党动机。

吸收这样的人入党肯定会损害的党的威信和形象。对这些人必须增强

教育和引导，持续“净化”其入党动机，从个人主义的小圈子里跳出来，在学习和实践中洗涤自己的私心杂念，牢固树立入党为公、执政

为民的思想。

第四，从众心理

“从众”就是使个人的言行同众人的言行取得一致。这些同志申

请入党并非出于自愿，而是在外在的无形压力之下的一种表达，实际上，这种人申请入党带有很大的盲目性。他们对中国共产党是个什么

样的党，自己为何要加入中国共产党，并没有经过认真思考，因此，

他们创造入党条件只能是被动的，也不可能产生入党条件的准确导向

和内在动力。党组织对于这些要求入党的同志，当然要报以满腔热情，给以关心和教育，促使他们持续加深对党的认识，端正自己的入党动机。作为本人，要培养解放思想、积极进取的观念，要相信自己，持

续提升和完善自己，走出人云亦云，人从一丛的心理模式。要增强理

论学习和实践锻炼，人正想一想自己为什么入党，便外在压力为内在

动力，提升申请入党的自觉性。

通过对这些不良入党动机的逐一剖析，使大家更加深刻地认识到

端正入党动机的重要性，大家达成了以下几点共识1.要树立为金蛇中

国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终生的坚决信念。2.必须树立

全心全意为人服务的思想。3.必须具备在学习、工作和生活中等各方

面起先锋模范作用的觉悟。.

开完座谈会后大家都表示要以自己的实际行动向党组织靠拢，持

续端正自己的入党动机，要系统地学习马克思列宁主义、*思想、*理

论和“三个代表”重要思想及“科学发展观”，学习党的基本路线和

党的基本知识，学习优秀党员的思想品德，牢固树立为共产主义事业

奋斗终生的信念，使自己早日成为一名合格的共产党员。

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