自我评价缺点50字 [个人缺点自我评价]

个人缺点自我评价

【篇一：自我评价优缺点】

自我评价优缺点

求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点？在对自己的评价中，要学会充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作优势，让用人单位

看到我的自信，才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人，但对于缺点不要进行细节描述言，表述的时候要学会进行慨括，言多必失，否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地

认识到了不足，并且有了改正缺点的方法与信心。

自我评价优点：

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为

优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

自我评价缺点：

第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，

但是交友慎重；

第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定

的工作规范，有一定的原则性；

第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知

识面比较广；

第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比

较传统，不盲目跟随潮流；

第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；

第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导

请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应

该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖

而出。找到自己满意的工作。

本文来自校园招聘http://www.wendangku.net/doc/ad8373c32a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d3a.html/

【篇二：个人优缺点评价(非常实用)】

个人优缺点评价（非常实用）

1．优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工

作作风过于拘谨不够大胆

2．优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学

的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积

极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理

论联系实际能力较弱。

3．优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，

积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的

把握。 4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好

的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处

事方面经验不够。 5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。

6．优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的

技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。 7．优点：

有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下

勤奋地工作; 公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。优点： 1、积极向党的外围组织靠拢，努力

学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求

自己。 3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部

交给的各项任务。 4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不

良现象作斗争。5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。按照这个思

路给以加减即可。我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及

其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往

会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，

说重一点就是抹杀了他们的成绩。所以我们在评价一个人时，就应

该全面，准确，认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪

光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。襟怀坦白舍己为

人舍生忘死舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛，

吃苦耐劳,平易近人评价个

人品质的常用积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能愿

意在压力下工作，并具领导素质。

【篇三：优缺点自我评价总结】

优缺点自我评价总结

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，与人相处融洽，表

达能力较强，极具学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，

做事认真、主动、有条理。政治思想上，与党中央保持一致，能够

快速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有

较好的辨别力和敏锐性；学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学

习刻苦努力、态度非常端正；工作上，担任学生干部期间，成功组

织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头

表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的一致好评；生

活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还

存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够

经常化，党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续

加强学习党的理论知识，提高钻研精神；平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细节方面有待提高；实习中，学习的理论

知识联系实际的能力有所欠缺。总之，以上的优点我将继续坚持，

缺点要及时的改正，进一步严格要求自己，积极地进行自我反省与

批评。

年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼

儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。2、继续本科学

历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学

质量,做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人

师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,

建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主

动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极

参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实

到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论

水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时

总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己

的教育观念,更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想,明确

教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,

学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

（

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