教学秘书管理工作能力提升论文
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浅谈教学秘书管理工作能力的提升高校必须注重教学能力。教学秘书在高校教学管理中处于最基层的位子，同时也是至关重要的实施者，在各院级领导、教师、学生之间搭建桥梁，从而使教学活动顺利开展。教学秘书不仅需要协调并落实领导的决策，组织和参与教学管理，还要检查和反馈学生的教学活动。教学秘书的事物繁杂而责任甚大，随着学校办学规模的扩大，学生数量的增加，这也增加了教学秘书的工作力度和责任压力。教学秘书在高校教学管理中有举足轻重的作用，如何发现其教学管理工作中存在的问题，提高教学秘书的素质，对高校教学发展尤为重要。
1. 教学秘书的工作简述
教学秘书的工作主要面向教师和学生。面向教师方面：安排教学任务，协调教师排课时间和地点，安排考试相关事项，收集教学工作材料，组织各类教师培训等级考试，统计教师工作量，调停课信息登记和统计，组织和安排检测教师课堂质量，通知并上报各项目审批和科研申报，协调教学培养方案的制定等。面向学生方面：学期末和开学初的选课事项，学籍变动或处理，各学期试卷的整理和检查，毕业审核及学位授予审查，教材发放，各项教学材料的整理和归档，组织各类等级或证书考试，统计并整理毕业实习数据，学生成绩登入管理和学籍管理，检查教学秩序等。
教学秘书还是院系领导与教学管理部门之间，领导与教师之前的联络员。需要及时传达并协调领导的各项教学管理决策，使教学
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