【学习体会之九】选择与坚守

 　  几十年来，我的生命轨迹如同一个圆，从这里出发，又回到这里。一番轮回给我的不仅仅是对生活本身的一种感悟，更多的是对兰大百年厚重底蕴的选择与坚守。 

　　正像胡总书记说的那样，百年兰大“与民族共命运、与时代同前进”，一百年里的栉风沐雨，锻造出的不仅仅是兰大人坚毅的品格，还有“扎根西部，心忧天下”的社会抱负；
“知行合一，服务社会”的价值取向。 

　　从南京气象学院本科毕业到中国科学院兰州高原大气物理研究所攻读硕士学位，再到兰大取得博士学位，我的学业和事业从此和大气科学紧紧相连。这些年以来我从来没有为当初的选择后悔，我庆幸自己有丑纪范恩师的启发与引导，我庆幸自己可以在这里领略大西北独一无二的风情，在这里我找到了自己最初的梦想，同时找到了实现这一梦想的平台。 

　　作为扎根西部，成长在西部的兰州大学肩负着培养各类高质量人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的责任，而作为兰州大学相对年轻的大气科学学院也同样担负着建设成为国内一流、国际知名的研究型学院的历史重任，我们在发展中需要有魄力，有远见，勇于打破条条框框的理念，需要求变革，思发展，勇于打破固有理念的胆识，突破自身发展的和外部环境的限制。我们地处西部，处于半干旱黄土高原，只有紧密结合我们的地域特征，发展我们的学科方向，才能在国内大气科学领域占有一席之地。同时由于干旱气候引起沙尘暴、沙漠化及地气相互作用带来的气候变化等都是当前大气科学研究的热点问题，因此，大气学院把自己的学科发展方向定位在半干旱气候这一领域。在学校的大力支持下，学院把地域劣势变为科研优势，在榆中校区萃英山上建成了具有国际一流水平的半干旱气候与环境观测站，为大气科学学院以后的发展奠定了坚实的基础。 

　　学院的兰州大学半干旱气候与环境观测站(SACOL)是国内第一个在高校建立的研究型气候观测平台，拥有国际一流的气候与环境观测仪器。利用观测站的资料，学院研究团队开展了卓有成效的研究工作，取得了一系列具有国际影响的研究成果，并广泛开展国际合作，2007年3-5月，与美国同行进行了太平洋沙尘暴联合观测实验(PACDEX)，2008年3- 6月，开展了ARM流动气溶胶间接效应联合观测实验(AMF)。可以说这个观测站凝聚了我们太多的心血，其中包含了校领导的支持与关怀，院里老师们的艰辛，同学们的努力，可以说在这个过程中记录了很多学生与观测站的共同成长，这也是我们学院继续向前发展的根本动力。刘延东国务委员在讲话中提到：“要以科学发展观为指导，围绕“培养什么人、如何培养人”和“办什么样的大学，如何办好大学”两个根本问题，把科学发展观转化为正确的教育观、人才观和办学观，贯穿到教育教学的各个方面。”我相信贯彻到我们具体的学院中就是“以学生为本”，更多地为他们提供教育资源，开拓他们的眼界，增长他们的才干。目前我们学院正在加强与华盛顿大学大气科学学院的合作，以学院萃英讲席教授付强博士为纽带，将华大优秀教学理念、教学方法和管理经验引进到学院的本科教学工作中来，以更好地拓宽学生知识面，提升学生竞争力。所以在学院的建设中，我们会更加重视和国外高校的交流与合作，在国际视野的角度为学院的发展探索更加广阔的道路。 

　　在大气科学学院所有人的努力下，学院已经焕发出了更大的生机和活力，在发展的道路上一直在大步前进，目前半干旱气候变化教育部重点实验室于2008年底已批准立项建设，该实验室是国内外独具特色、专门研究半干旱气候变化的科研机构。实验室借助地域特色和依托兰州大学多学科的优势，开展半干旱气候和环境观测实验、大气遥感和资料同化、气候模拟和预测、半干旱气候变化的响应与适应对策等方面的研究，旨在搭建一个有利于进行多学科交叉研究半干旱气候变化的创新园地，并为我国科学家参与和主持大型国际气候研究计划提供研究基地，推进我国半干旱气候研究进入国际前沿行列。最近我们一直在实验室制度建设、规范流程、科研管理上进行梳理，试图在实验室建立初始就进行规范化管理。 

　　同时我们也特别注意挖掘学院每一名教师的潜力，鼓励和帮助他们申请各种科研项目。对于他们申请科研项目，学院不仅看作是他们个人的事，也切实当作是学院的事，组织全院的力量为每一位教师去争取科研项目。大气科学学院在2004年成立的时候，每年的科研经费从未超过250万元，而2006、2007、2008年连续三年大气学院的科研经费都超过了1000万元，截至目前，2009年的科研经费也超过了1000万元，成为学校人均科研经费较高的学院之一。值得进一步强调的是我们院的付强博士，他是美国华盛顿大学的教授，担任我院萃英讲席教授后，以兰州大学作为第二作者单位在国际知名科学杂志《NATURE》上发表了一篇非常有影响的文章，并以兰州大学大气学院的名义，申请到“海外杰出青年基金”。2007年，他被教育部聘为“长江学者讲席教授”。在今年又成为我校唯一入选2009年国家“千人计划”的学者，这对我们不仅是一种肯定，更是一种精神上的鼓励与鞭策。相信在他的带动下，在全院其他老师和学生的共同努力下，我们的发展势头将会更加强劲。 

　　当然我们既要看到大气学院几年来的快速发展，也要看到我们面临的困难。在新一轮挑战面前，我们必须从容对待，未雨绸缪。我们要看到我们还有许多不足的地方，有许多新的工作等待我们去做，我们要组建自己的创新团队，把大气物理学与大气环境这一国家重点培育学科建设成为国家重点学科，把筹建中的半干旱气候变化教育部重点实验室建设成为正式的教育部重点实验室，把半干旱气候变化与环境观测站建设成为国家野外台站，我们的人才队伍也需要进一步加强。我们更需要引入先进的管理理念，建立有效的激励措施，营造公正的竞争环境，团结学院全体成员朝着加快开展高水平科学研究和高层次人才培养的目标，开拓创新，抓住机遇！只要我们努力奋斗，一步一个脚印, 大气科学学院一定能够取得更大的发展！ 

　　当然大气学院的发展只是我们兰大母系统的一部分，如果想全面地进一步提升，必须要让这座文化堡垒焕发出更多的活力，树立更适合的办学理念，把握好更多的视野：全球的视野、发展的视野、多元的视野，即处理好国际与本土、传统与革新、单一与多元的关系。现代大学尽管有着较大的开放性与国际性，但大学首先是某个国家某个民族所有，是扎根于民族文化传统及社会现实基础之上；
现代大学确实有着大学传统的精髓，但现代大学与传统的大学从性质、功能到运作都已相差甚远，今非昔比；
大学出现了各种的形态与特征，为此，不同的大学应该具有不同的定位，表现出自己独特的风格，确立符合自己特点的大学理念，这一点是最重要的，也是最根本的。 

　　在兰大百年之际，我们要牢记胡总书记的殷切的关怀与鼓励，我们要深刻领会刘延东国务委员的精神，在西部，在别人眼中最艰苦的地方开辟一片独具特色的绿洲，开辟一片属于兰大人自己的精神乐园。不是因为我们坚守选择，而是因为我们选择坚守，坚守那不被利益诱惑的简单与纯净。

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