B9跳绳自评与互评活动组织评价工具及说明（精选文档）
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自评与互评活动的组织评价工具及说明
县（市、区）
学校
姓名
学科
体育
能力维度
□学情分析
□教学设计
√学法指导
□学业评价
所属环境
□多媒体教学环境
√混合学习环境
□智慧学习环境
微能力点
B9 自评与互评活动的组织
实践问题
能够支持学生开展自评与互评的评价工具有哪些？利用评价工具开展自评与互评活动需要关注哪些问题？开展自评与互评活动有助于培养学生的哪些能力？
材料要求
提交一份工具及说明，包括：选择或设计的自评与互评工具（结合学习目标、学习环境、学生情况、活动过程等），描述该工具将如何支持学生开展自评与互评。
教学环境
□多媒体教学环境
□混合学习环境
□智慧学习环境
教学主题
跳绳 评价工具
体测大师 工具说明
（1）
选择/设计的自评或互评工具（结合学习目标、学习环境、学生情况、活动过程等）；
“体测大师”App 可以帮助学生提供相关的体能测试和身体健康测试功能，便于学生展开自评。体测大师是一款好用的体测工具，为学生提供方便的体测服务功能，学生可以在这里培养运动习惯，发现运动的乐趣，健康可以量化，日常校务，高效管理。
（2）
描述该工具将如何支持学生开展自评或互评。
“体测大师”App 提供成绩上报、数据统计、查看成绩、学生管理等功能，体测大师 App 操作简单，数据录入方便，协助教师以信息化手段完成体质健康测试数据的报送工作，提升数据的准确性。
培养学生运动习惯，让学生发现运动乐趣，这款 APP 既是学生自评助手，也是教师的得力助手，校务管理，高效管理，日积月累。成长可以记录，夯实基础，记录成长。量化做到科学指导，步步为营。
在日常的体育课堂中，老师会根据学生现有的运动能力，选择适合的运动项目，学生也能根据自己的数据，做到自我评价，自我总结，选择自己适合的训练的难度。这款 APP 能很好的帮助教师了解学生现有的运动能力，然后教师在课堂中能做出适宜运动项目和难度。
自评等级
□优秀
√合格
□不合格