落实全面从严治党主体责任情况自查报告（全文）
下面是小编为大家整理的落实全面从严治党主体责任情况自查报告（全文）,供大家参考。
第四党总支第
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党支部 “全面从严治党”主体责任和监督责任落实情况自查报告
为深入学习贯彻落实中共河北大学附属医院/临床医学院委员会关于印发《关于严格落实全面从严治党主体责任和监督责任的责任清单》的通知，我支部结合工作实际，根据责任清单，逐项组织落实，现对落实情况总结如下：
一、强化担当意识，严格落实从严治党主体责任。
加强党的领导，以党章为根本，认真贯彻执行中央、院党委、党总支关于全面从严治党的决策部署，严格按照上级廉政工作会议要求，安排部署全面从严治党工作。认真履行全面从严治党主体责任，始终坚持对党风廉政建设和反腐败方面的重大问题多交流，多谈心谈话，切实将党风廉政建设工作落到实处。坚持重点环节亲自协调。对需要科室多部门协同完成的重点工作以及考核评价等重要环节协调分工，各诊室的主要负责人带头开展自我批评，认真开展互相批评，针对问题进行深刻剖析，制定详细的整改措施，狠抓整改落实。规范程序，强化权力运行。明确工作目标和要求，把责任落实到个诊室，形成横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的党风廉政建设责任体系，使作风建设落地生根，形成新常态。加大对关键岗位和重要环节的风险防控，不断完善工作流程，确保权力在阳光下进行。学习贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，提高政治站位，充分认识《条例》的重要意义，深入贯彻落实，把党的建设摆在突出位
置来抓，健全完善党的组织体系、制度体系和工作机制，推动党建工作与高等教育、医疗事业发展深度融合。
强化对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，积极妥善处理各类意识形态问题。学习教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《研究生导师指导行为准则》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《河北大学附属医院/临床医学院师德专题教育工作方案》、《河北省高校教师师德失范行为处理办法(试行）》，把师德专题教育与临床教师思想政治工作有机结合，切实提升临床教师政治素养和师德涵养。同时，与学生思想政治工作深度融合，做好学生的教育引导。
推进各具特色党建活动，使党内政治生活始终充满活力，在河北大学“我为群众办实事”实践活动中，举办“欢乐康复家”活动，深入病区，了解患者及家属在治疗结束之后所要面对的日常生活问题，进行沟通和讲解，参与党员干部 17 人，服务群众 80 人。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，召开党史学习教育专题组织生活会，查摆问题 2 项，采取结合工作实际，学以致用，指导实际工作，制订学习计划，支委带好头，通过加强学习提高党员和群众的整体素质和业务能力。多组织学习活动，学习其他支部，其他总支，其他党委的先进经验，开阔干部眼界，培养创新能力。本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式两项整改措施，随着整改进行，党员干部学习兴趣有所提高，工作中探索和总结的能力
有所增强，整改效果初见成效。下一步准备继续按清单深入整改。
二、履行党风廉政建设主体责任个人廉洁自律情况。
一是讲政治。在思想上、行动上始终与组织上保持高度一致，主动接受监督，自觉维护同事团结，严格执行民主集中制，推动各项工作协调发展。二是守规矩。在科室发展项目建设中，始终坚持走程序、讲规矩，重大事项及时请示报告，民主讨论，集中决策，时刻从大处着眼，小处着手，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。三是重廉洁。深知“为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，为事重在实”，这就需要常常自重、自省、自警、自励，规范行为。按照院党委要求，认真报告个人有关事项，自觉接受组织监督。
三、存在不足
一是治党意识有待进一步增强，对党建工作谋划欠精准、落实欠精准；二是存在压力层层递减的现象，常常满足于“上传下达”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力有待增强。
四、下步工作安排 1、增强责任意识。面临新情况新问题新挑战，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。引导广大党员牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，强化第一责任人的唯一性，增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为个人主事去抓。
2、健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大，只要明确职责，各司其职，同力合作才能富有成效、取得实效。对于党建
工作要全面落实、全员落实、全程落实，让人人肩上有任务、个个心中有压力。
3、狠抓责任落实。落实从严治党，要落到实处，而且要落到“点子”上，落到具体的事情上，找准载体向实处使劲，找准切口向细处用力，找准问题从严出较真。要坚持把党建工作的每条战线、每个领域、每个环节抓具体抓深入，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。