2022年学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告（精选文档）
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2022 年学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告 下面是小编为大家整理的 2022 年学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告,供大家参考。
学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告 X 院党支部深化实行***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、***历次***以及第******纪委第五次全体会议、国务院第四次廉政工作会议精神和中共某市纪委十二届***精神，全面落实新时代党的建设总要求，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教化方针，实行学校党代会精神，以党的政治建设为统领，深化贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，针对***巡察组提出的整改要求，全面落实整改任务，以高质量党建引领学校教化事业高质量发展。现就全面从严治党工作报告如下。
一、2021 年工作开展状况
（一）坚持和加强党的领导方面
1.加强党的政治建设，扎实落实***巡察整改任务，根据巡察出现的问题，明确任务分工，强化监督检查，加强规范化和长效化建设。
一是增加支撑科技强国的责任感和紧迫感。修订《X 校“X 大讲堂”（学术类）实施细则（试行）》，系列某大讲堂获好评。保持某专
业推免比例增长幅度，名额向国家战略急需学科倾斜。二是着眼国家需求构建高水平人才培育体系。申报 x、x、x 三个一级学 当前隐藏内容免费查看科博士点;首批入选教化部“某”专项，获首批“x”一级交叉学科博士点;完成 x 学部设置方案并起草《x 学部管理方法》并提交审议;启动“x”支持安排，制定《关于征集课程思政、思政课程建设中学校文化资源支持需求的通知》，形成特色课程思政供应支持；覆盖全部一级学科 x 门课程思政示范课，已上线 x 门；建设并上线 x 门精品网络共享课。三是加强思想政治教化感召力。优先支持课程思政和思政课程的教研教改项目；课程思政建设：发布《某校课程思政建设暂行规定》，创新推动课程思政改革；开发新型课程思政示范课；形成“x”新模式；思政课程建设：制定《某校思政课建设方案》，建立思政课联动机制；形成思政课教研机制。四是完善课程督导评价指标。加强思政课和课程思政督导；修订学生综合评价体系，突出思政教化过程评价，在评奖评优中加强思政评价。五是全面梳理优质教化资源存量和短板。立项校级规划教材 x 本；六是深化推动培育方案创新。启动 x 个学院培育方案试点改革；修订增列学科方向和学科领域 x 版培育方案。七是严格执行《某校学术委员会章程》，组织召开校学术委员会会议 x 次；审定审议“x、x、x”等事项。八是梳理招生权力运行制约和监督工作机制，修订《某校招生监察工作暂行规定》，全
力协作纪委办开展相关调查。
2.落实学校党代会精神，学校“十四五”事业发展规划、 2021 年度工作要点及任务分解、完善党对工作全面领导的制度体系。
一是招生质量全面提升。网络招生宣扬累计收看 x 万人次；线上暑期学术夏令营报名人数同比增 x ；接收硕士推免生同比增长 x，招收博士 x 名，博士名额增加 x，全日制硕士名额增加 x；获批科研博士招生资格，首批招 x，制定《x》。二是培育质量持续提升。获全国一级学会优秀学位论文（含提名）x 篇，创历史新高；授位博士人均发表高水平学术论文 x 篇，以共同第一作者发表《Science》论文；获批国家公派 CSC 项目 x人，获批率 x；筹办高水平学术讲座百余场。三是科技创新成果量质大幅提升。构建“x”的竞赛模式；获省部级以上学科竞赛奖 x 项，增长 x%；获 x 奖。四是凝练遴选优质教化教学成果。细心组织评比教化教学成果特等奖 x 项、一等奖x 项和二等奖 x 项。五是“x”培育拔尖创新人才。制定《x》，选拔 x 名博士，设置特性化培育安排。六是深化改革、激发学院办学活力。立项重大教改 x 项、重点 x 项、精品课程 x项、一流课程 x 项、科技实践创新指导团队培育 x 项；组织《教化部产学研合作协同育人项目》申报，获批立项 x 项。七是加强过程督导，保障培育质量。实施全培育环节督导、校院两级督导，硕士论文校内全盲评+校外抽检，且优良率达到 x，博士学位论文校内盲评优良率 x；督查课程 x 余门
次，发布《督查通报》x 期；形成《培育目标达成与职业发展评价报告》；调查处理学术不端事务 x 起。八是提高导师整体水平。制定《x 实施方法》《x 规定》，落实学术评价改革；设立“x 考核”环节，形成分流淘汰机制。九是落实意识形态工作责任制。严格按要求分析研判意识形态工作；协同制定《某校教材管理方法》，严格管理各类教材，完成 x次教材排查。十是定点帮扶 x 县小学改造教室 x 万元，购买农产品 x 万元。
（二）加强党建和思想政治工作方面
1.加强政治理论的系统性和针对性。深化学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，党的***五中、***精神，******关于政治建设、教化工作、科技强重要论述，******“七一”重要讲话精神，注意学习与学校教化工作相结合，抓好落实，取得实效。
2.加强某院领导班子建设，落实民主集中制。通过院务会、民主生活会、班子成员谈心谈话、年终述职述廉等形式，加强班子作风建设；严格执行“三重一大”制度，重要事项、经费运用等由院务会集体决策。通过院务会、支委会、全体人员大会、组织生活会等形式，传达学习上级文件和学校党委精神，第一时间部署工作，并严格落实执行。
3.创新党员组织生活形式，严格执行“三会一课”制度。加强党员日常教化管理，领导班子按要求开展双重组织生活，党支部每月召开党员大会理论学习，开展党史专题学习活动x 期，组织“七一”主题党日活动，“x”党课，******公报
集体学习，紧扣主题召开党史学习教化专题组织生活会。获校优秀***员 x 人，校综合管理先进个人 x 人。
（三）落实全面从严治党工作责任制方面
严格落实学校 2021 年度全面从严治党工作要点及任务分解，启动学部换届及运行制度改革；打造“x”三代人讲授的课程思政系列精品课。党支部书记落实第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”。严格落实***八项规定，坚决破除工作中的形式主义、官僚主义，简化优化工作流程，通过信息化技术手段推动精细化管理。根据《“我为群众办实事”实践活动工作方案》深化人才培育改革。
二、存在的突出问题和缘由剖析
（一）落实党***关于高等教化文件精神的理论学习内容有待充溢，形式还需优化。学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和***历次***精神，结合某院实际组织开展理论学习的形式较为单一，系统性和针对性不足，在融会贯穿的运用理论学习成果指导实际工作方面还存在差距。
（二）拔尖人才培育模式创新成效还不显著。围绕 x 人才培育目标，培育批判性思维、颠覆性思维、创新性思维，在课程体系建设、培育资源提升等方面须要进一步加强；x 机制，导师优势与爱好实力匹配度还需优化；以人才培育质量为核心的反馈校正机制的动态性和闭环性需加强；在校院两级协同培育人才的体制机制改革方面，还须要不断深化探讨探究和改革创新。
（三）思政教化深化探讨不
够，培育家国情怀和使命担当还需加强。针对部分缺乏远大志向理想、拼搏创新、科技强国报国的决心，在落实“x”，实施“五育并举”，推动思政课程与课程思政同向同行，实现德智体美劳相的统一、立德与树人的统一、实现接班人与建设者的统一深化度不够。
三、下一步改进措施
（一）加强理论武装，着力打牢思想根基。把学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想作为必学内容，在学懂、弄通、做实上持续发力，将党的最新理论武装到每位党员，把理论学习成果转化为谋划工作的详细思路、破解难题的措施方法。加强领导班子建设，严格落实“三重一大”、院务会等制度，不断提高领导干部的决策水平和担当意识。加强党支部规范化建设，严格执行“三会一课”制度，用一流党建引领学校教化高质量发展。
（二）持续供应优质资源，加强思政课程建设。提升授课老师水平；引育思政课老师队伍；创新思政课教学模式；优化思政课排课方式；缩减思政课班级规模；在已建成的 x 门课程思政示范课基础上，一是加强引领，做好示范带头，做出品牌特色；二是强化辐射，对二级学科方向的核心课、专业课进行延长扩展建设；在国家级教化教学成果奖、国家级优秀教材、一流课程、优秀导师方面谋划布局优质教化教学资源。
（三）扎实落实***巡察整改任务清单，建立长效机制，巩固整改成果。持续推动***巡察反馈问题的整改落实，对已经整改的，建
立长效机制，巩固整改成果；对须要持续坚持的，实行有效措施持续推动，确保整改实效。以巡察整改为契机，推动现代化教化制度体系建设，提高管理服务实力，加强关键环节权力运行监督，坚决防范廉政风险。