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秘籍05,铸牢中华民族共同体,携手并肩创美好生活——总述民族团结与祖国统一(解析版)【优秀范文】

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秘籍05,铸牢中华民族共同体,携手并肩创美好生活——总述民族团结与祖国统一(解析版)【优秀范文】

 

 籍 秘籍 05 铸牢中华民族共同体,携手并肩创美好生活 —— 总述民族团结与祖国统一 湾 (郑成功收复台湾 360 周年、设置驻藏大臣 295 周年、“ 九二共识”30 归 周年、香港回归 25 周年)

 概率预测 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 题型预测 选择题、材料分析题☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 考向预测 ① 中国民族关系(古代、现代)

 ② 中央政府对边疆地区的管辖 ③ 中外历史上的统一

 2022 年 3 月 5 日,习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调,要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断巩固中华民族共同体思想基础,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设伟大祖国,共同创造美好生活。中华民族是一个大家庭,是中国共产党促进了大家庭的团结、和睦。一百年来,中国共产党团结带领全国各族人民为实现国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗,大家血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻总结历史经验,把握现实情况,注重思想引领,使民族地区经济社会发展日新月异,群众生活芝麻开花节节高。走在复兴之路上,我们意气风发、自信满满。民族团结和国家统一是近几年的中考必考的热点。每年都有一些考生因为知识残缺、基础不牢、技能不熟、答题欠规范等原因导致失分。

 1.从考点频率看,我国是一个以汉民族为主体的统一的多民族国家,各族人民在长期的相处中,互相影响、互相联系,共同缔造了伟大的华夏民族。各族人民在政治、经济、文化上的密切联系,友好往来,共同建设祖国,反抗外来压迫和侵略,构成了我国古代民族关系的主要内容。在当前社会主义建设新时期,稳定和谐的社会环境尤其重要,从近年来中考力求改变传统陈旧的试题方式,增加与时事热点相关的历史知识的试题分量,根据新闻热点进行命题,且图文并茂,2022 年中考会加大对相关知识点的考查,所以必

 须熟练掌握。

 2.从题型角度看,选择题、材料分析题均有涉及以,考查范围广,知识点细。

 一、

 中国的民族关系 中国古代的民族关系 朝代 关系概况 战 战 和 和 秦朝 派蒙恬北击匈奴,修筑长城;南征岭南 兴修 灵渠,开发当地经济,促进中原与岭南地区的经济文化交流 西汉 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴,匈奴无力与西汉对抗 张骞通西域, 公元前 60 , 年西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权 魏晋南北朝

 北魏孝文帝改革,促进了民族交融 唐朝 唐太宗击败东西突厥 唐太宗奉行开明的民族政策,被尊为“ 天可汗”; 唐太宗时把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布;8 世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃,唐蕃“和同为一家” 两宋 北宋与辽的 澶渊之盟;北宋与西夏先战后和,金相继灭亡辽和北宋,与南宋对垒,后签订和议,宋金对峙局面形成 元朝 蒙古国时期,灭亡西夏和金;元朝建立后,灭亡南宋,实现统一 设立 宣政院,西藏成为元朝正式的行政区;形成了新的民族一回族;设立 澎湖巡检司加强对台湾的管辖 清朝 乾隆帝时,平定大、小和卓的叛乱 册封达赖班禅, 设置驻藏大臣,管理西藏;乾隆帝设置伊 伊犁将军,加强对新疆地区的管辖;妥善安置了重返祖国的土尔扈特部; 设台湾府,管理台湾 中国现代的民族关系

 西藏和平解放 1951 年,西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结

  新中国成立后

  民族区域自治 原因:我国是统一的多民族国家,形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局 实行:全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等 意义:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义, 成为我国一项基本国策和基本政治制度 各民族共同发展 (1)20 世纪 60 年代初期,西藏地区完成民主改革,进入社会主义阶段 (2)中央提出实施 西部大开发战略,西部地区出现了大开发、大发展的新气象

 二、

 中央政府对边疆地区的管辖 地区 史实

 新疆 西汉: 设西域都护, 新疆开始正式归属中央政权 唐朝: 唐太宗和武则天先后设立安西都护府和北庭都护府,加强对西域的管辖 清朝: 乾隆粉碎大、小和卓叛乱, 设伊犁将军, 管辖新疆地区 新中国成立后:1955 年,新疆维吾尔自治区成立

 西藏 唐朝: 开明的民族政策, 与吐蕃和亲, 文成公主、金城公主人吐蕃, 唐蕃“ 和同为一家” 元朝: 设宣政院, 西藏成为元朝的正式行政区 清朝: 册封达赖和班禅, 设驻藏大臣 新中国成立后:1965 年,西藏自治区成立

 三国时:

 吴国派船队到达夷洲, 加强了台湾与大陆的联系

  台湾 元朝:

 设澎湖巡检司, 台湾正式归属中央政府管辖 明朝后期:荷兰殖民者侵占台湾。1662 年, 郑成功收复台湾 清朝:

 设置台湾府,巩固了祖国的东南海防 【史学点睛】

 古代处理民族关系的主要方式:战争;设置机构;册封;和亲。

 三、中外历史上的统一 领域 时期 概况

  中国 秦朝 前 公元前 221 年 年,秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一全国,奠定了中国大一统王朝的统治基础 西晋 280 年,西晋统一全国,结束了东汉末年以来长期分裂的局面 隋朝 589 年,隋文帝统一全国,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 元朝 1279 年,元朝统一全国,促进了社会政治、经济、文化的发展,促进了民族大交融 南京国民政府 1928 年东北易帜后,南京国民政府实现了对全国 形式上的统一

  中华人民共和国 1951 年西藏和平解放,祖国大陆获得统一 1997 年 年 7 月 月 7 日,中国对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区 1999 年 年 12 月 月 20 日,中国对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区 在“ 一国两制” 方针指导下,海峡两岸关系不断发展,“ 一个中国原则”成为两岸人民的共识 ①1987 年,台湾当局被迫调整"三不“政策,,海峡两岸同胞近 40 年隔绝状态被打破; ②1990 年,台湾成立了海峡交流基金会,1991 年大陆成立了海峡两岸关系协会; ③1992 年,两会口头表述" 海峡两岸均坚持一个中国原则” 的共识(“ 九二共识" )

 ④1995 年 1 月,江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张; ⑤2005 年,胡锦涛会见连战,国共两党最高领导人会见,促进了两岸关系的新发展;2008年 11 月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,举行“三通”(通邮、通商、通航)正式启动; ⑥2015 年 11 月,习近平在新加坡会见马英九,是 1949 年以来两岸领导人的首次会面,

 翻开了两岸关系历史性的一页(“习马会”)。

 世界 美国 1865 年,美国南北战争,北方胜利,维护了国家统一,为以后经济的迅速发展创造了条件 德国 20 世纪 90 年代初,德国重新获得统一 苏联解体 1991 年苏联解体,两极格局结束 【史学点睛】

 历史上台湾与祖国大陆的分离、回归:

 ①即 明朝后期,即 1624 年,荷兰殖民者侵占台湾,1661—1662 年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1683 。

 年清军进驻台湾。② ②1894—1895 年,甲午中日战争中国战败,1895 年签订《马关条约》,台湾割给日本;1945 年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。③ ③1949 年 年12 月,国民党政府退居台湾,从此台湾当局割据台湾,造成两岸的长期分离。

 【拓展设问】

 1. 我国古代民族交融的途径及其作用 途径:(1)各族之间的经济文化交流。(2)民族斗争中各族的往来。(3)民族迁徙,各族人民长期杂居和通婚。

 (4)统治阶级采取的促进民族交融的措施。(5)国家统一的推动。

 作用:提高了民族素质;促进中华民族的形成和发展;增强整个民族的凝聚力;推动经济文化的发展和繁荣。

 2. 中国古代民族关系的发展趋势与带给我们的启示。★ ★ (1)趋势: 民族交融、发展是历史的主流。

 (2)启示:中华民族的历史是各族人民共同创造的;我们要树立民族平等、友好交往的意识,增强民族共同体意识。

 3. 边疆地区民族历史发展的启示。

 (1)西藏、新疆、台湾等地自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

 (2)增强民族团结意识,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

 (3)尊重少数民族的风俗,自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争。

 4. 我国古代国家统一是主流的原因有哪些? ★ (1)中央集权制度的不断巩固和发展,为国家统一提供了制度保障。

 (2)民族交融不断加强﹐使中华民族的文化认同感不断强化,从而使统一成为历史潮流。

 (3)杰出人物的作用,如秦始皇、汉武帝、唐太宗等为国家统一作出了重要贡献。

 (4)中国拥有相对独立的自然地理区位。等等。

 5. 实现祖国完全统一的意义何在? 实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。

 ( l) 维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。中华民族富有爱国主义传统,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是维护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民的共同的精神支柱。

 (2) 实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一,也是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。国家的完全统一是民族复兴的重要标志,没有国家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。

 (3) 实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。民族团结和国家统一,符合我国各族人民的根本利益,符合中国社会发展的历史潮流。实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。

 6. 谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的 认识。

 (1)正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力,有利于国家统--和社会发展。

 (2)国家的安定统一为民族交往、民族团结与社会和谐创造良好的外部环境

  例 例 1 . (2021· 湖南邵阳· 中考真题)邵斌同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、察合台汗国、伊犁将军、民族区域自治制度”等关键词。据此判断,他研究的地区应是(

  )

 A.宁夏 B.西藏 C.新疆 D.广西 【答案】C 【解析】根据所学可知,西域都护府是汉朝时期在西域(今新疆轮台)设置的管辖机构。西域都护是汉代西域官阶最高的官职;察合台汗国是元朝在包括新疆地区在内的汗国;伊犁将军,是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官;新中国成立后在新疆地区建立民族自治区;故 C 符合题意;宁夏、西藏、广西与“西域都护、察合台汗国、伊犁将军”无关,排除 ABD。故选 C。

 例 例 2 . (2021· 四川成都·)

 中考真题)北魏孝文帝改革规定,国家以汉语为正音,三十岁以下的在朝官员,强令改说汉语,禁说鲜卑语。如有违反,将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施(

  )

 A.促进了民族交融 B.削弱了北魏实力 C.沿袭了鲜卑习俗 D.实现了南北统一 【答案】A

 【解析】北魏孝文帝改革规定,国家以汉语为正音,三十岁以下的在朝官员,强令改说汉语,禁说鲜卑语。如有违反,将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施促进了民族交融,也增强了北魏的实力,A符合题意,B 排除;北魏孝文帝改革改变了鲜卑习俗,C 排除;北魏孝文帝没有实现南北统一,D 排除。故选择 A。

 例 例 3. .( (2021· 内蒙古内蒙古· 中考真题)下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有 ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗

  ②设置西域都护 ③文成公主入藏

  ④设置安西都护府和北庭都护府 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,唐朝时期,实行开明友好开放的民族政策,典型的史实有文成公主入藏,唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,设置安西都护府和北庭都护府,①③④符合题意,C 项正确;西汉统一西域后,建立了西域都护府,加强了对西域的管理,②不是反映唐朝时期民族交往与交融的史实,不符合题意,排除含有②的 ABD。故选 C 项。

 例 例 4 . (2021· 湖北黄石· 中考真题)“榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A.使民族间长期争战不休 B.使民族间完全消除隔阂 C.促进了民族交流与融合 D.消除了民族间经济差距 【答案】C 【解析】根据题干“‘榷场,与敌国互市之所也’……北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行”结合所学知识可知,榷场是北宋与辽、西夏的边界贸易场所,边界贸易促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解,C 正确;民族隔阂完全消除的说法太绝对,排除 B;题干材料只体现榷场是商业往来的场所,没有涉及民族间长期征战不休、消除民族间经济差距的内容,排除 AD。故选 C。

 例 例 5 . (2021· 青海·)

 中考真题)对比归纳法是学习历史的常用方法。小李同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时,归纳了这两个历史时期时代的共同特征。以下归纳的主题正确的是(

  )

 A.政权并立与民族交融 B.统一多民族国家的建立与巩固 C.早期国家与社会变革 D.繁荣与开放的时代 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融,辽宋夏金时期的时代特征是政权并立与民族交融。故 A 符合题意;统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期的时代特征,排除 B;

 早期国家与社会变革是夏商周时期的时代特征,排除 C;繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征,排除 D。故选 A。

 例 例 6 . (2021· 江苏盐城·)

 中考真题)我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。下表中所列内容对应无误的一项是(

  )

 选项 ...


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