劳动与社会保障专业培养方案

　劳动与社会保障专业培养方案

　（2015 年 5 月修订）

　 一、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，适应改革开放和社会发展需要，具备劳动与社会保障领域基本理论和基本知识，并掌握相应的管理技能与方法，能从事劳动就业与社会保障政策研究、人力资源及薪酬管理、社会保障事务办理等公共管理工作的高素质复合性、应用型专门人才。

　本专业培养的毕业生适合到政府人力资源和社会保障部门、工会组织、企事业单位、相关教育单位与科研机构以及社区组织，从事劳动和社会保障管理等方面的工作。

　二、培养规格与要求 本专业学生主要学习劳动与社会保障方面的理论知识及相关职业技能，通过学习能够掌握劳动与社会保障及其相关学科的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，了解本学科及相关学科的发展动态；了解有关劳动与社会保障的法律法规、制度与政策；具有一定的理论研究能力和实践能力。

　本专业的学生应当具备或掌握以下几方面的知识和能力：

　（一）必备的劳动与社会保障基础理论和基本知识； （二）从事本专业领域实际工作的基本技能，具有独立从事劳动和社会保障工作的实际能力；

　（三）国家有关劳动和社会保障的方针、政策和法律、法规； （四）辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；掌握社会调查、文献检索、资料查询的基本方法，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力； （五）掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，并具备一定的听说读写的能力； （六）具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力。

　三、学制与学位

　全日制修业四年，按照《中华人民共和国学位条例》规定，符合条件授予管理学学士学位。

　四、课程体系及学分分配 课程体系 学分数 学分比例(%) 通识课 通识基础课 40 26.5 通识选修课 12 7.9 专业课 专业基础课 21 13.9 专业课 22 14.5 专业实践课 11 7.3 专业任选课 25 17.2 综合实践教学 19 12.7 合计 150 100

　五、专业特色、专业主干课程及特色课程介绍 （一）专业特色 本专业特色体现在三个方面：

　1.以应用型人才为培养目标，重视职业技能和实践能力的培养。采取的主要措施是重视实践教学和实行产学研结合办学。

　2.面向基层培养人才。在课程设置和课程内容安排上注重传授基层管理者所需的知识和技能。

　3.突出工会办学优势。我院为全国总工会直属的唯一一所普通本科院校，在劳动关系及相关劳动问题的研究和教学方面具有一定的影响力。我院劳动与社会保障专业结合我院行业特色和现有条件，在专业建设中强调协调劳动关系及相关劳动问题的特色开设出劳动政策、国际劳工标准、社会保障概论、劳动法与社会保障法、社会福利与社会救济、劳动争议处理实务等专业特色课程。

　（二）专业主干课程 劳动经济学（48 学时，3 学分 ）：劳动经济学作为一门主要研究劳动中人与人的关系即劳动关系的经济科学，其主要任务是正确地反映社会劳动经济过程的客观运行规律，并以此来指导劳动经济活动，为政府、企业、个人的劳动经济决策提供理论依据，从而提高经济活动中的劳动效率，促进社会生产的发展和经济的繁荣。因此，劳动经济学课程在教学计划中居十分重要的地位，尤其是在市场

　经济条件下，开设此课具有特别重要的作用，是管理类学生乃至所有从事市场活动的大学生不可缺少的知识内容。其基本要求就是通过教学使学生比较全面系统地掌握劳动经济学的基本范畴、基本原理和基本知识，认识劳动关系及其运动的规律性，从理论上加深对社会主义市场经济体制建立过程中各项改革的认识和理解，并用以指导实践。

　西方经济学（微观）（48 学时，3 学分 ）：微观经济学是我国高等院校经济管理类专业的一门核心课程。微观经济学以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究经济变量的单项数值确定，其中心理论是价格理论。具体来说，就是研究均衡价格的决定和变动，消费者行为的决定和变动，生产者行为的决定和变化，市场结构差异，要素市场的价格决定和变化，一般均衡过程以及福利经济等问题。微观经济学通过对以上理论的研究，为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。所以，微观经济学的内容包括一般包括均衡价格理论、消费者行为理论，生产者行为理论，市场结构理论，要素市场理论，一般均衡理论，福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法。

　管理学原理（32 学时，2 学分 ）：作为公共管理专业的基础课程，本课程内容注重管理学基础知识，基本原理体系的学习和掌握。课程基本内容关注三方面知识的教学：管理发展的历史演变；组织管理的基本原理；以巴纳德组织内部平衡、外部平衡、动态平衡为核心依次展开的管理职能和要素。伴随近年来中国企业管理发展实际，逐步增加和充实有关中国式管理方面的教学内容。教学中有意识地介绍管理学相关基础学科的知识和文献，引导学生拓宽知识面，同时向学生提供大量扩充性、相关性学习资源。包括管理学名著、相关学科名著、学术论文，管理理论前沿，中外企业案例，中外商务、企业网站资源。上述教学内容及其教学方式，拓宽了学生知识面，牢固了基础知识的掌握，加深了学生对管理原理的认识和领悟。

　人力资源管理（32 学时，2 学分）：本课程阐述了人力资源管理的背景与基础，介绍了人力资源管理的各种职能、方法及其流程，包括人员招聘、人员选拔、职位管理、薪酬管理、人员培训、绩效考评、社会保险与福利等，并对我国人力资源管理的发展趋势进行了阐述。通过本课程的学习，要求学生能够掌握人力资源管理的基本理论、基本方法及管理理念和流程，从整体上把握人力资源管理的各项职能，使学生对我国人力资源管理的现实有深刻的认识，为将来走向社会，从事人力资源管理工作打下坚实的基础。

　保险学（32 学时，2 学分 ）：保险学是研究市场经济条件下风险损失补偿机

　制及其运行规律的一门独立学科，是劳动和社会保障专业的一门专业必修课。保险学的课程分为两个部分。保险学原理部分主要研究和阐述保险学的一般规律和基本理论。包括：风险概述、风险管理、可保风险；保险的产生与发展、保险的分类职能与作用；保险的基本原则；保险法与保险合同的分析介绍等等。保险学实践部分主要介绍保险的基本业务知识。包括保险的经营环节介绍，具体险种的业务介绍（含人身保险，财产保险等），如何购买保险等等。通过本课程的学习，既可以使学生明确保险学科的研究对象、掌握保险学的基本概念、了解保险的基本业务，还可以完善金融学专业学生的知识结构、开阔视野、提高学生从事经济工作的综合素质。

　社会保障概论（32 学时，2 学分 ）：本课程是劳动与社会保障专业一门主干课程，也是一门专业必修课程。本课程全面、深刻地阐述了社会保障的基本概念、基本理论、基本规律及主要模式，系统介绍了包括社会保障体系、社会保障基金、社会保障立法与管理等在内的各种制度安排及实务知识。通过本课程的学习，学生可以掌握社会保障理论和实践，了解社会保障实践以及学科发展的新理论和新思想，为将来从事社会保障理论研究工作或实务工作打下了坚实的基础。

　人口经济学（32 学时，2 学分 ）：

　人口经济学是介于经济学和人口学之间的一门边缘学科或交叉学科。人口经济学从宏观与微观两个方面进行研究，形成为宏观人口经济学和微观人口经济学。宏观人口经济学研究人口与生产、人口与分配、人口与交换、人口与消费的相互关系，研究人口增长与经济增长的关系、人口转变与经济发展。微观人口经济学研究家庭经济与生育率和死亡等等的关系。研究西方微观人口经济学莱宾斯坦的成本效用理论、贝克尔的对孩子需求理论，伊斯特林的生育供求分析理论等等。通过本课程的学习，学生能了解国内外各种流派的主要观点，并能运用人口经济学的原理与方法，研究我国和世界的人口经济问题。

　专业外语（32 学时，2 学分 ）：本课程作为劳动社会保障专业的必修课程，将劳动社会保障专业英语和劳动社会保障专业知识结合在一起，使学生通过阅读大量专业英文文献，掌握专业词汇的英文表达方式，了解科技文献的写作特点，为阅读、检索英文科技文献打下坚实基础，培养学生翻译文献的能力，并让学生了解劳动社会保障专业领域的新成果及发展方向，为学生顺利完成毕业论文（设计）写作阶段的文献阅读及未来的就业提供帮助。

　社会政策（32 学时，2 学分）

　）：该课程的目的是通过本课程的教学，使学生了解社会政策的基本理论，掌握分析和评估社会政策的基本方法，使学生认识到目前国内在社会政策中存在的问题，引导他们正确看待社会，并积极参与社会的

　制度建设。本课程主要讲授社会政策概论、社会政策系统、社会政策问题的界定、社会政策的制定方法、社会政策的执行等，对学生理解我国的社会政策、进行社会政策分析与评估等具有重要意义。

　社会保险学（32 学时，2 学分 ）：本课程主要介绍社会保险的产生与发展，社会保险的对象、目的、意义与特征以及社会保险关系；社会保险的给付和社会保险的管理；中国社会保险制度的建立与发展、主要内容、本质特征和建立有中国特色的社会保险制度等内容。并专题介绍了养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等保险项目。

　公共财政学（32 学时，2 学分 ）：公共财政学是研究公共财政收入和公共财政支出的基本内容及财政管理体制一般形式规范、原则的学科，其内容既具有宏观性、综合性、战略性，又具有微观性、个别性、策略性、适用性的特点。本课程既是宏观经济学的具体和深化，也是公共财政经济活动本身运行规律、规则、管理方法的概括与升华。本课开设的目的在于使学生应比较全面地掌握公共财政学的基本理论、基本知识和基本方法，认识公共财政收入与支出的一般构成，理解税收的基本理论和税收制度的主要内容，了解财政管理体制的发展进程及当代发展趋势，培养和提高分析公共财政问题的能力，并启发和引导学生能够从公共财政的角度对我国的社会保障制度的相关领域进行分析和研究。

　社会保 障基金管理（32 学时，2 学分 ）：本课程立足我国社会保险改革实际，广泛吸收国外社会保障基金管理的最新研究成果，努力探索社会保险基金管理及投资运营和监管的运行机制、运行规律，着重介绍社会保障基金管理的基本理论、基本原理、主要方法与技术，以及国内外社会保障基金管理的新发展。本课程在体系结构和总体结构上，力求既注重内容的系统性，又突出体系的完整性，并特别突出反映国内外社会保险基金管理的最新发展动态,要求学生全面掌握社会保障基金的筹集和偿付，特别是社会保险基金各主要项目从筹集、使用全过程的理论和方法，为今后从事社会保障特别是社会保险的管理工作打下良好的基础。

　（三）专业特色课程 劳动政策（16 学时，1 学分 ）：狭义的劳工政策一般是指由国家向劳动者提供制度化的权益保障和服务，前者包括订立个人劳动合同、工资支付和最低工资保障、组建工会、集体谈判与集体合同、劳动执法监察及劳动争议处理制度等，后者包括就业促进、社会保险、个人的社会服务、教育和住房等。广义的劳工政策可延伸到那些对劳工问题有重要影响的政治、经济及社会政策方面，如党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，公有制为主体的经济所有制结构，只要与劳工权益相关，均可列于劳工政策的范围。本课程讲授内容主要以狭义劳工政策为主。

　本课程的目的，是使学生学会观察、认识和分析劳工政策。提供基本观点和思考方法，帮助学生熟练掌握劳工政策，理解劳工政策在建立与完善劳动力市场、维持和提高劳动条件、协调劳动关系上的作用，运用好劳工政策，以便改进工作方法，提高管理水平，更好地维护劳工权益，发育劳动力市场，协调劳动关系，促进经济发展和社会稳定，为现代化建设服务。

　国际劳工标准（32 学时，2 学分 ）：通过学习，不但要使学生掌握国际劳工组织与国际劳工标准发展的基本轨迹，还有了解这门课的新理论与新思潮。紧密联系实际，让学生了解当前国际劳工组织的基本状况，了解国际劳工标准的现实意义，并对当前国际劳工标准实施过程中的热点问题进行分析，把学科理论的学习融入到对现实的研究和认识之中，以提高其分析问题、解决问题的能力，使学生能够在今后实际的工作中，利用所学到的知识来应对经济全球化条件下劳工标准的挑战，为今后从事工会的对外活动、依法维护劳动者的合法权益作好准备。

　薪酬管理（32 学时，2 学分 ）本课程从薪酬在国民收入分配中的地位出发，全面系统地阐述薪酬制度与薪酬管理的基本原理，详细论证了确定薪酬的基础理论，深入探讨了确定薪酬的具体方法；在此基础上，进一步分析影响薪酬水平和薪酬差别的各类因素，以及薪酬支付形式和国家对个人收入分配的宏观调控。本课程主要是以管理学的方法进行研究，但力求从劳动者的角度看待薪酬制度与薪酬管理，涉及到劳动者与工会在薪酬确定、薪酬差距的形成和薪酬支付方面的作用，还专题介绍工会工资集体协商中的作用。

　社会福利与社会救济（32 学时，2 学分 ）：社会福利与社会救济是社会保障体系中的两个重要组成部分，《社会福利与社会救济》课程在公共管理系的课程设置中有着重要的位置，它既是公共管理系的基础课程，同时也是社会保障专业的专业特色课程。本课程的目的是力求学生掌握社会福利与社会救济的基本理论、理解西方福利思想和流派等基本知识,培养学生提高运用社会福利与社会救济理论运用实践的能力,并引导学生对我国当前社会福利改革和发展等领域进行分析和研究。

　劳动法与社会保障法（32 学时，2 学分 ）：劳动法与社会保障法是现代法律体系重要的部分，也是劳动与社会保障专业的专业基础课，在劳动与社会保障专业应用性人才培养中具有重要的作用。本课程主要讲授劳动法基础理论、劳动法律关系、劳动就业法、劳动合同法、集体合同法、劳动基准法、劳动保护法、劳动监察法、劳动争议处理法、社会保险法、社会救助法、社会福利法等理论和实务问题。本课程需要以法律基础和社会保障概论课程为知识基础。该课程对提高劳动与社会保障专业学生的法律思维水平以及依法从事劳动与社会保障实践能

　力具有重要意义或作用。

　六、实践教学总体设计 （一）实践教学活动的形式和学分 本专业的实践教学，致力于培养学生的思考、表达能力、社会实践能力及办公自动化的操作能力。为达此目的，本专业设置了多种形式的实践教学环节，其中占学分和学时的实践教学安排如下：

　实践教学形式 学分 占总学分比重 综合实践教学 军训 1 0.66% 社会调查与实践 2 1.33% 思政课社会实践 2 1.33% 学年论文 2 1.33% 毕业实习 6 4% 毕业论文 6 4% 专业实践教学课程 11 7.3% 合计 30 20% 此外，所有专业课中都设置实践教学环节，形式主要有：案例讨论、课堂辩论、角色扮演、完成指定任务、视频观摩、实地考察，以及设计性的实验项目，实践环节学时占该课程总学时的 20%以上。同时，本专业还安排了一系列课外实践活动，对培养学生的实践能力具有良好效果。

　（二）实践教学活动安排的原则和内容 1． ． 实践教学活动安排 的原则 （1）理论与实践相结合。理论教学环节向学生传授了有关劳动与社会保障制度、社会关系和社会管理方面的基本原理以及社会科学探索的基本方法，实验教学环节则重在引导学生将这些原理和方法运用于分析解决实际问题，既加深对理论的理解，又提升实际工作能力。

　（2）基础与前沿相结合。理论上立足基础知识，面向学科前沿；实践上立足基本技能，面向社会热点。

　（3）主流与特色相结合。实验、实践教学的依托对象以工会和劳动与社会保障部门为重点，政策解读的重点为劳动政策及社会保障政策，组织考察以工会为重点。

　（4）实验教学与理论教学、科学研究相结合。实验项目的指导理论选择来

　自理论教学环节和科学研究的理论分析部分，而理论教学和科研命题又可利用实验教学的成果作为实践依据，并从实验项目中获得理论灵感；并且，实验项目本身可以成为科学研究的组成部分。科研项目既可以是教师主持的项目，也可以是学生科研项目。

　（5）持续性与递进性相结合。在知识层次上，按照“通识知识→专业基础知识→专业知识”的逻辑逐步深入和集中；在能力层次上，则遵循“认知能力→模拟与应用能力→综合能力→创新能力”的逻辑向上提升。

　（6）特有资源与共享资源相结合。考虑到劳动与社会保障专业的综合性和交叉性，有意识地安排一些跨专业、跨学科实验项目。

　（7）注重产学研相结合。在实践教学中，注重与实习基地等诸多不同行业、产业单位的合作，同时发挥学校小课堂和社会大课堂的优势，促使实践活动与社会现实紧密结合；与此同时，密切与相关科研院所等研究类机构的合作，使学生及时掌握最新的研究信息和研究动态，不断提升研究能力和学术水平。

　2． ． 实践教学活动的内容 （1）学生自主实践。学生自主实践是指没有固定题目，完全由学生自主选择题目，然后在教师的指导下，学生自己进行实践调查。学生自主实践一般安排在暑假进行。系或教研室教师在学生放假前，对实践活动给予方向性的指导，学生在下学期开学后提交实习报告，教研室组织相关教师对学生的实习报告进行评阅和总结。每位在校学生的自主实践活动一般不少于 2 次，主要安排在二年级及三年级暑假进行。

　（2）教师指导实践。教师指导实践是指由教研室设定若干与本专业课程相关的题目，由学生根据自身的兴趣和特长进行选择，然后在教师的具体指导下，学生自己独立进行实践调查，并完成论文写作。每位在校学生至少进行 1 次，主要安排在二年级寒假进行。在学生放假前，为每位学生安排指导教师，由指导教师对学年论文给予方向性的指导，学生在下学期开学后提交论文，教研室组织相关教师对学生的学年论文进行和总结。

　（3）校外实习基地现场观摩与参与。公共管理系已经在海淀区、崇文门、甘家口的建立了三家校外实践基地。通过在实习基地的现场观摩，可以加深学生对我国劳动与社会保障管理体系运行的感性认识，而通过让学生亲身参与这些机构的日常事务可以提高学生的实际操作能力。本项实践活动主要针对二年级以上的在校学生，每位学生参与该项活动的次数不少于 2 次，每次不少于 1 周的时间。

　（4）学生创新活动。鼓励并指导学生在科学研究和实践过程中进行创新活动。根据学院规定，学生参加学科竞赛、专业调查与研究实践取得突出成绩的，

　可获得一定的创新学分。获得创新学分的学生可免选一定学分的公选课、专业选修课。具体实施办法另行制定。

　（5）专业课实践教学环节。在每门专业课程的课堂教学中规定一定学时的实践内容，以提高课堂教学的效果。采取的形式主要有：案例讨论、课堂辩论、角色扮演、完成指定任务、视频观摩、实地考察，以及设计性的实验项目 （6）专业实践课程。独立开设的专业实践课程可以加深对理论知识的理解和掌握，并能提高实际操作技能。

　3． ． 专业实践教学课程 设立以下 7 门独立实践课程：

　文献检索 与 研究 综述（16 学时，1 学分）：本课程依托网络实验室向学生教授文献检索和研究综述的各种实用方法。通过本课程的学习使学生学会利用文献管理软件和分析软件对文献进行管理和分析的基本技能，并且能对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，为后续的论文写作打好基础。

　社会调查研究方法（32 学时，2 学分）：通过社会科学研究方法的学习和训练，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力，使学生能够独立承担选择课题—设计调查方案—操作化—设计抽样方案—设计问卷—收集资料—处理和分析资料（运用专业统计软件）—撰写调查报告的一系列工作，灵活运用各种方法进行社会调查，发现、认识、分析和解决社会问题，为学生学习有关专业课程、增强专业岗位适应能力奠定基础。。

　统计基础与实践（32 学时，2 学分）：本课程的每部分内容都力求从实际应用和实际背景出发，教会学生在实际中识别统计方法的应用环境，正确使用统计方法解决实际问题。对统计方法的介绍尽量避免复杂的数学推导，更注重强调其背景、思想和如何应用。通过实验课，培养学生分析和解决问题的能力与实际动手能力，同时加深对有关统计方法及其应用步骤的理解。

　劳动争议处理实务（16 学时，1 学分）：该课程是劳动和社会保障专业学生的一门实践课程，主要内容包括劳动争议处理实务的一般理论、劳动争议协商、劳动争议调解、劳动争议仲裁、劳动争议诉讼及劳动争议预防。本课程探讨劳动争议处理过程中具体程序与技巧,通过组织学生前往劳动争议仲裁委员会旁听劳动争议仲裁庭，切身体会劳动争议处理制度。然后通过学生模拟实验的方式，增强学生在实际工作当中运用劳动法理论和法律知识分析和处理劳动争议的能力，巩固有关劳动争议处理制度的基本理论，熟悉劳动争议处理制度的框架，了解劳

　动争议处理的过程，掌握劳动争议调解、仲裁和审判各环节的流程及基本做法。

　会计核算实务（2 32 学时，2 2 学分）：该课程主要讲述会计核算的三项基本方法，账、证、表，即原始凭证、会计账户和财务报表。课程主要是以工业企业为例，基本内容包括采购过程核算、生产过程核算、销售过程核算和利润分配过程核算。本课程是一门应用性和操作性都很强的课程。通过本课程的学习，使学生学会科学地认识和分析企业基本的会计核算内容和方法。

　人力资源管理实务（2 32 学时，2 2 学分）：该课程是劳动与社会保障专业的一门专业实验课，是一门应用性和操作性都很强的课程。该课程采用国家标准人事信息指标代码体系，通过灵活构库、灵活设置操作权限、灵活定义报表、灵活操作等手段，从而广泛适用于各类企事业单位的人事管理业务。通过本课程的学习，要求学生学会科学掌握复杂的劳动人事软件知识，熟练操作系统构建、信息录入及编辑、信息查询及统计、登记表与花名册、统计报表和工资管理等模块，使学生毕业后使用人事管理软件去解决企事业单位中的劳动人事问题，从而可以胜任所在单位的劳动人事管理工作。

　社会保险实务（ （16 学时，1 学分 ）：主要模拟企业社会保险工作的各种环节，不仅将系统的介绍养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险五险种的具体保险内容以及相关费率，而且还将讲授各类社会保险办理的各项流程和管理制度。通过本课程的学习，使学生可以胜任社会保险的相关经办和管理工作。

　七、课程设置

　（一）课程设置与教学进程总表 劳动与社会保障专业课程设置与教学进程一览表 课程

　类别

　课程编码

　课程名称

　开课学期及周学时

　学时

　学分

　考核方式

　应修学分

　1 1

　2 2

　3 3

　4 4

　5 5

　6 6

　7 7

　8 8

　总学时（实践学时）

　通识 课 通识基础课（必修）

　090110 马克思主义基本原理

　 3

　48

　3

　考试 40 学分 090103 思想道德修养与法律基础 3

　48

　3

　考查 090113 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　 4

　64

　4

　考试 090111 中国近现代史纲要

　 2

　32

　2

　考试 541102 军事理论 2

　16

　1

　考查

　职业生涯发展规划 2

　16

　1

　考查

　就业指导

　 2

　16

　1

　考查 560001 心理健康与心理发展 2

　32(16) 1

　考查

　 体育（一）

　2

　32

　1

　考试

　体育（二）

　 2

　32

　1

　考试

　体育（三）

　 2

　32

　1

　考试

　体育（四）

　 2

　32

　1

　考试 100108 大学英语（一）

　4

　56

　3.5 考试 100109 大学英语（二）

　 4

　56

　3.5 考试 100110 大学英语（三）

　 4

　56

　3.5 考试 100111 大学英语（四）

　 4

　56

　3.5 考试 110127 计算机（Ⅰ）

　2

　32(16) 2

　考试 110124 计算机（Ⅱ）

　 4

　64(32) 4

　考试 选修课 540182

　工资理论与工资管理

　 2

　 32 2 考查 不低于 12学分 541123

　劳动争议处理

　 2

　 32 2 考查 540346 社会政策理论与前沿

　 2

　 32 2 考查 专业课 专业基础课（必修）

　090209 微积分（一）

　3

　 48 3 考试 21 学分 090210 微积分（二）

　 3

　 48 3 考试 020141 西方经济学（微观）

　 3

　 48 3 考试 020192 管理学原理 2

　 32 2 考试

　社会保障概论 2

　 32 2 考试 020134 劳动经济学

　 3

　 48 3 考试 020105 人口经济学

　 2

　 32 2 考查

　保险学

　 2

　 32 2 考查

　会计学基础

　 2

　 16 1 考查 专业课（必修）

　劳动法与社会保障法

　 2

　 32 2 考试 22 学分 020187 社会保险学

　 2

　 32 2 考试 020139 社会政策

　 2

　 32 2 考查 020143 人力资源管理

　 2

　 32 2 考试 020126 公共财政学

　 2

　 32 2 考试 020113 社会福利与社会救济

　 2

　 32 2 考查

　专业外语

　 2

　 32 2 考试 020274 国际劳工标准

　 2

　 32 2 考试 020171 社会保障国际比较

　 2

　 32 2 考查

　薪酬管理

　 2

　 32 2 考试

　社会保障基金管理

　 2

　 32 2 考试 专业实践课（必修）

　人力资源管理实务

　 2

　 32(32) 2 考查 11 学分

　社会保险实务

　 2

　 16(16) 1 考查

　劳动争议处理实务

　 2

　 16(16) 1 考查 020298 文献检索与研究综述

　 2

　 16(16) 1 考查 020183 社会调查研究方法

　 2

　 32(32) 2 考试

　统计基础与实践

　 2

　 32(32) 2 考试

　会计核算实务

　 2

　32(32) 2 考查 专业090204 概率论与数理统计

　 3

　 48 3 考试 在上述 44 020159 西方经济学（宏观）

　 3

　 48 3 考查

　任选课 020285 社会学概论

　 2

　 32 2 考查 学分中修21 学分，另跨专业选修4 学分，专业选修课总学分要求25 学分 090203 线性代数

　 3

　 48 3 考试 020197 政治学原理

　 2

　 32 2 考查 020177 社会保障理论

　2

　 32 2 考查 020230 法学导论

　 2

　 32 2 考查

　公共经济学

　 2

　 32 2 考查 020257 公共管理学

　 2

　 32 2 考查

　企业综合模拟仿真实训

　 4

　64(64) 4 考查 020198 组织行为学

　 2

　 32 2 考查 020162 福利国家经济学

　 2

　 32 2 考查 020182 博弈论

　 2

　 32 2 考查 020146 货币银行学

　 2

　 32 2 考查

　社会保障前沿专题

　 1

　 16 1 考查

　发展与就业

　 1

　 16 1 考查

　国家公务员制度

　 1

　 16 1 考查

　企业年金

　 1

　 16 1 考查

　中国社会保障改革与发展战略

　 1

　 16 1 考查

　劳动力市场分析

　 1

　 16 1 考查

　劳动政策

　 1

　 16 1 考查 020184 劳动关系学

　 2

　 32 2 考查 020193 劳动与社会保障经典导读

　 2

　 32 2 考查 综合 实践 教学（必修）

　541103 军事训练 #

　 2周(2周) 1 考查 19 学分 020292 社会调查与实践

　 #

　 2周(2周) 2 考查 541101 思政课社会实践

　 #

　 2周(2周) 2 考查 020167 学年论文

　 #

　 2周(2周) 2 考查 020168 毕业实习

　 # 6周(6周）

　6 考查 020169 毕业论文（设计）

　 # 6周(6周）

　6 考查 注：

　1. 通识选修课设人文社会科学、自 然科学、艺术、学院特色课程等模块，安排在第三至第七学期，本专业学生修读不少于 2 12 学分。

　2. 本表所列通识选修课主要供外系（院）学生修读。本专业学生修读通识选修课程必须跨专业选课，专业课程中已有的课程不得作为通识选修课修读。

　 （二）课程设置与教学进程分表 第一学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 090103 思想道德修养与法律基础 48 3 通识基础 必修 考查 2 541102 军事理论 16 1 通识基础 必修 考查

　3

　体育（一）

　32 1 通识基础 必修 考试 4

　职业生涯发展规划 16 1 通识基础 必修 考查 5 100108 大学英语（一）

　56 3.5 通识基础 必修 考试 6 110127 计算机（Ⅰ）

　32 2 通识基础 必修 考试 7 090209 微积分（一）

　48 3 专业基础课 必修 考试 8 020192 管理学原理 32 2 专业基础课 必修 考试 9

　社会保障概论

　32

　2

　专业基础课

　必修

　考试

　10 560001 心理健康与心理发展

　16

　1

　通识基础

　必修

　考查 11 541103 军事训练 2 周 1 综合实践教学 必修 考查 备注：本学期共开设 11 门课程，总学分 20.5；其中必修课 11 门，20.5 学分，考试课 6 门。

　第二学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 090113 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64 4 通识基础 必修 考试 2

　体育（二）

　32 1 通识基础 必修 考试 3 100109 大学英语（二）

　56 3.5 通识基础 必修 考试 4 110124 计算机（Ⅱ）

　64 4 通识基础 必修 考试 5 090210 微积分（二）

　48 3 专业基础课 必修 考试 6 020141 西方经济学（微观）

　48

　3

　专业基础课

　必修

　考试

　7 020134 劳动经济学

　48

　3

　专业基础课

　必修

　考试

　8

　保险学

　32

　2

　专业基础课

　必修

　考查

　备注：本学期共开设 8 门课程，总学分 23.5；其中必修课 8 门，学分 23.5 学分，考试课 7 门。

　第三学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 090110 马克思主义基本原理 48 3 通识基础 必修 考试 2

　体育（三）

　32 1 通识基础 必修 考试 3 100110 大学英语（三）

　56 3.5 通识基础 必修 考试

　4 020183 社会调查研究方法 32 2 专业实践课 必修 考试 5 020159 西方经济学（宏观）

　48

　3

　专业任选课

　选修

　考查

　6 020285 社会学概论 32 2 专业选修课

　选修

　考查

　7 020187 社会保险学

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　6 090204 概率论与数理统计

　48

　3

　专业任选课

　选修

　考试

　9 020197 政治学原理

　32

　2

　专业任选课

　选修

　考查

　备注：备注：本学期共开设 9 门课程，总学分 21.5；其中必修课 5 门，11.5 学分，考试课 6 门。

　第四学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 090111 中国近现代史纲要 32 2 通识基础 必修 考试 2

　体育（四）

　32 1 通识基础 必修 考试 3 100111 大学英语（四）

　56 3.5 通识基础 必修 考试 4 020113 社会福利与社会救济

　32

　2

　专业课

　必修

　考查

　5 020126 公共财政学

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　6 090203 线性代数

　48

　3

　专业任选课

　选修

　考试

　7 020230 法学导论 32 2 专业任选课 选修 考查 8 020143 人力资源管理

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　9 020292 社会调查与实践 2 周 2 综合实践教学 必修 考查 10 541101 思政课社会实践 2 周

　2 综合实践教学 必修 考查 备注：本学期共开设 10 门课程，总学分 21.5；其中必修课 8 门，16.5 学分，考试课 6 门。

　第五学期 序 序 号 号 课程 编码 课程 名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 020105 人口经济学

　32

　2

　专业基础课

　必修

　考查

　2

　统计基础与实践 32

　2

　专业实践课 必修 考查 3 020139 社会政策

　32

　2

　专业课

　必修

　考查

　4

　会计学基础

　16

　1

　专业基础课

　必修

　考查

　5

　会计核算实务 32 2 专业实践课 必修 考查 6

　劳动法与社会保障法

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　7 020257 公共管理学 32 2 专业选修课 选修 考查 8

　专业外语

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　9

　公共经济学

　32

　2

　专业任选课 选修

　考查

　10 020171

　社会保障国际比较

　32

　2

　专业任选课 必修

　考查

　11

　企业综合模拟仿真实训 64 4 专业任选课 选修 考查 12 020184 劳动关系学

　32

　2

　专业任选课 选修

　考查

　13 020167 学年论文 2 周 2 综合实践教学 必修 考查 备注：本学期共开设 13 门课程，总学分 27；其中必修课 9 门，15 学分，考试课 2 门。

　第六学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1

　就业指导 16 1

　通识基础 必修 考查 2

　发展与就业

　16

　1

　专业任选课

　选修

　考查

　3

　薪酬管理

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　4

　劳动争议处理实务

　16

　1

　专业实践课

　必修

　考查

　5 020274 国际劳工标准

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　6

　人力资源管理实务

　32

　2

　专业实践课

　必修

　考查

　7

　社会保险实务 16 1 专业实践课 必修 考查 8 020175 文献检索与研究综述

　16

　1

　专业实践课

　必修

　考查

　9 020162 福利国家经济学

　32

　2

　专业任选课

　选修

　考查

　10 020198 组织行为学

　32

　2

　专业任选课 选修

　考查

　11 020177 社会保障理论

　32

　2

　专业任选课

　选修

　考查

　12 020182 博弈论

　32

　2

　专业任选课 选修

　考查

　13 020146 货币银行学

　32

　2

　专业任选课 选修

　考查

　14

　社会保障前沿专题 16 1 专业任修课 选修 考查 15 020193 劳动与社会保障经典导读 32 2 专业选修课 选修 考查 备注：本学期共开设 15 门课程，总学分 24；其中必修课 7 门，10 学分，考试课 2 门。

　第七学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1

　社会保障基金管理

　32

　2

　专业课

　必修

　考试

　2

　劳动政策

　16

　1

　专业任选课

　选修

　考查

　3

　公务员考试能力训练

　16

　1

　专业任选课

　选修

　考查

　4

　中国社会保障改革与发展战略

　16

　1

　专业任选课 选修

　考查

　5

　企业年金

　16

　1

　专业任选课 选修

　考查

　6

　劳动力市场分析

　16

　1

　专业任选课 选修

　考查

　备注：本学期共开设 6 门课程，总学分 9 学分；其中必修课 1 门，2 学分，考试课 1 门。

　第八学期 序 序 号 号 课程 编码 课程名称 学 学 时 时 学 学 分 分 课程 类别 课程 性质 考核 方式 1 020168 毕业实习 6 周 6 综合实践教学 必修 考查 2 020169 毕业论文（设计）

　6 周 6 综合实践教学 必修 考查 备注：本学期共设两门课程，总学分为 12 学分，均为考查课。

推荐访问:社会保障 培养 劳动