中班-社会-珍惜粮食-教案
珍惜粮食 中班 社会
活动目标 了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。
知道珍惜粮食,不浪费食物。
活动准备 课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。
活动过程 出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。
——这是什么?米饭是用什么做的? ——你知道大米是从哪里来的吗? 播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。
——熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。
——大米是什么加工而成的? ——稻谷是怎么来的呢? 小结:农民要经过翻地、播种、育苗、插秧等种下水稻,等待水稻长出金灿灿的稻谷,再进行收割、脱粒,最后把谷粒加工脱壳碾出大米。
大米来之不易,每一粒粮食都是农民用辛勤的汗水浇灌的,我们要尊重他们的劳动成果,不挑食,爱惜粮食。
出示组图“不浪费粮食”,引导幼儿了解珍惜粮食的方法。
1.讨论交流珍惜粮食的方法。
——粮食来之不易,我们都应该珍惜粮食,你知道哪些节约粮食的方法? 2.出示组图“不浪费粮食”,讨论图中的现象。
——这些行为对不对?应该怎么做? 小结:我们要懂得珍惜粮食,吃饭的时候双手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不随意丢弃;去饭店用餐时点菜要适量,吃不完的菜可以打包,不能浪费粮食。
活动延伸 日常活动 1.教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜,珍惜食物。
2.在过渡环节可适当播放“宝宝巴士 APP”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏,引导幼儿懂得尊重农民伯伯的劳动。
家园共育 家长给幼儿树立榜样,帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。