十九届五中会议心得（两篇）-让老干部“夕阳生辉”

　让老干部“夕阳生辉”

　习近平总书记指出：“学习老干部就是学习党的优良传统和作风，重视发挥老干部作用就是重视党的重要政治资源”。老干部工作是党的组织工作和人事工作的重要组成部分，虽不是中心但牵动中心，不是大局但影响大局。组织引导老同志通过各种方式不断释放正能量，既是新形势下党的事业所需要、老同志自身所希望，也是老干部工作职责所在。

　广大老同志经历了我国革命、建设、改革的长期考验，是社会主义现代化建设事业的开拓者，是党和人民事业的功臣，是国家的宝贵财富。现在，他们虽然都已离开主要岗位，但仍然能够做到恪守党性原则，关心国家大事，愿意为党的事业继续奉献余热。想要推动“十四五”规划和二〇三五年远景目标的顺利实施，需要我们将老干部引导好、保护好，把老干部的独特优势利用好、发挥好，扬长避短地发挥老干部的潜能，积极为他们奉献社会、服务群众铺路搭桥。

　付出真心真情，开展贴心服务，激发老同志的奉献热情。做好老干部工作的关键，归根到底是“服务”二字，解决好老干部的后顾之忧，才能让老干部心无旁骛发挥余热。这就要求在老干部工作中，要始终保持细心热心耐心，发自内心、有的放矢为老干部做好服务，面对面了解干部需要什么，做到思想上关心、生活上照顾、精神上关怀。要充分发挥敬老爱老的传统，认真体会“老难老难，不老不知难”的道理，根据每个老干部的个性、家庭、身体状况各不相同的实际，开展个性化的沟通，做到耐心听、出对策、尽力帮，实现重点服务到家，特殊服务到人。要善于用真心、用亲情去感化老干部，尽可能满足老干部心理上、情感上的需求，在服务中劝导他们加入推进经济社会发展的队伍之中，引导他们多提有益于人民、有益于党和国家的建设性意见与建议。

　紧跟时代发展，推进继续教育，提高老干部的能力素养。由于老干部已经退休，难免会对新出台的相关政策、规则等出现认识偏差，对新技术、新业态等缺乏了解，要想让老干部在新征程中有新贡献，离不开有效的继续教育。要引导老干部始终保持理论上的清醒，开展好党的创新理论教育、党史国史教育和形势政策教育，不断加深对中国特色社会主义的理解把握。突出抓好专

　业素养提升，坚持以老年大学为主阵地，广泛利用社会各类培训基地，大力开展现代经济知识、管理知识、科技知识、惠民政策等方面培训，使老干部专业素养和工作能力跟上时代节拍，保持旺盛的工作热忱。引导老干部在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务的要求，通过组织开展丰富多彩的文体活动、竞技比赛、才艺展示和趣味运动会，帮助老干部积极培育和践行社会主义核心价值观。

　搭建平台载体，做到人尽其才，挖掘老干部的晚年价值。将老干部充分动员起来，实行“价值养老”，这是做好老干部工作的关键所在。要进一步加强统筹谋划，针对不同层次、不同领域、不同行业和生活在城市乡村离退休干部的情况特点，依据他们的年龄结构、身体状况、文化层次、综合素质等条件，帮助他们找准施才展智、发挥余热的平台和领域。充分利用党组织的资源和力量，构建相关合作平台，让老干部积极参与政策咨询、技术服务、专业指导，在推进经济社会发展中帮智出力。鼓励老同志加入适合自己发挥特长的社团组织，指导相关志愿者协会积极吸收老干部作为“会员”，让老干部利用自身影响力，做好宣传引导群众、协调利益关系、化解社会矛盾等工作。另外，相关部门单位可从自身实

　际出发，邀请在本单位退休的老同志开展授课和经验分享，为本单位培养后备人才、促进科学发展贡献力量。做好五中全会精神的“体验式”学习

　近日，全国各地省、市、区（县）分层次组织开展了一系列党的十九届五中全会精神基层宣讲活动，引导广大党员干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，掀起了学习全会精神的热潮，推动全会精神入脑入心。

　学习全会精神，不能仅仅停留在传统的学习方式——被动接受上。而是应该采取“体验式”学习的方式，使学习者完完全全地参与学习过程，使学习者真正成为课堂的主角，让学习全会精神内化为情感认同，外化为自觉行为。

　以讲促学，做宣讲五中全会精神的“前沿讲师”。如果能够将所学知识倾心传授，势必已经将所学知识烂熟于心。做讲师是最好的促学方式，广大党员干部群众都是学习党的十九届五中全会精神的重要主体，作为基层干部要带头学、带头讲，将同事、百姓作为自己的学

　生，努力将所学全会精神理解到位，精心备课，全面、准确、精彩地宣讲，深入企业、农村、机关、学校、社区，与基层群众面对面作沟通、做研讨，切实以全会精神为指引，结合基层实际工作中党建领导、社会治理、改革创新，以及发展中的矛盾问题、解决实际难题等方面进行宣讲，把精神讲准透、把问题研究透、把宣讲覆盖透。

　以论进学，做领悟五中全会精神的“先锋论客”。最好的评论员一定先是最好的学生，要想将全会精神领悟深入骨髓，更进一步，需要尝试论述自己的思考理解。当今，扁平化网络的开放性、发散性、去中心性使得话语权呈分散趋势，党的任何决策、举措都可能引发民众评论。我们要做好全会精神网评的“先锋论客”，积极诠释对全会精神的理解，展现全会精神描述的美好蓝图，深研十二个奋斗目标，引导网络正能量传递，让对全会精神的理解领悟在思想交流、借鉴互学中更进新层次。

　以干证学，做践行五中全会精神的“大国小匠”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是证明学习效果的唯一方法，全会提出的奋斗目标通过久久为功实践中才能实现。国之大计正是在千千万万我们这样的基层干部争做“大国小匠”中完成的。要在矛盾叠加、

　风险挑战中证学底线思维，在准确识变、科学应变、主动求变中证学化危为机，在问题多、矛盾大、任务重的急难险重一线、在真刀真枪中证学解决实际问题的能力，方能收获学习效果，成长为“行家里手”。同时要保持学习日进日新，把全会精神的大目标分解成一项项小目标，及时收获阶梯成就感，方能形成“安专迷”的正循环，及时学习充电，用什么学什么，缺什么补什么，在总结经验得失、补齐短板弱项方面不断升华。

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