斛塘小学突发公共卫生事件处置

　清涧 小学突发公共卫生事件处置

　领导组

　 组

　长：方再明

　 副组长：周家贵

　成

　员：胡庆蓉

　 吴传高

　方

　元

　 方必茂

　 马康才

　 李光华

　 清涧 小学突发公共卫生事件处置领导组及预案

　 为了有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件和严重危害，指导和规范学校突发公共卫生事件的应急处置工作，维护学校稳定，保障师生健康与生命安全，根据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，以及《国家突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省突发公共事件总体应急预案》等应急预案的要求，结合本校实际，制定本预案。

　一、突发公共卫生事件处置领导组 1 、学校成立卫生突发事件应急处理领导组。

　组

　长：方再明

　副组长：马

　权

　 周传权

　成

　员：胡庆蓉

　 吴传高

　 方

　元

　 方必茂

　马康才

　 李光华 周家贵

　 马先年 方爱年

　2 2 、领导组下设 三 个小组：现场指挥 及 疫情信息报 告 小组、医疗救护组、现场维护组。

　现场指 挥 及疫情报告 小组：

　组长：方再明

　成员：周家贵

　医疗救护组

　 组长：胡庆蓉

　成员：方爱年

　 马先年。

　现场维护组

　组长：周传权

　成员：马康才

　方必茂 3 3 、相关职责

　现场指挥及疫情报告小组职责：

　（1）赶赴发公共卫生事件现场，对突发事件进行快速、高效处置。

　（2）实行晨检、午检制度。班主任对到校学生观察、询问、了解出勤状况，对缺勤学生了解缺课原因，发现有传染病早期症状应及时报告疫群报告人。

　（3）突发公共卫生事件发生后，疫群报告人必须及时赶赴事发现场了解并记录好如下内容：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。

　（4）疫群报告人将了解到的信息及时向分管领导报告，分管领导接报告后应立即组织人员对信息进行分析、汇总。在征得校长同意后及时向乡中心校、疾控中心、卫生防疫站报告内容：

　①发生时间②发病人数③主要临床症状④可能发病原因⑤可疑食物⑥事件发生单位的联系电话⑦紧急处置措施。

　医疗救护组职责：

　（1）对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理。

　（2）配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者。

　（3）负责做好宣传教育工作，提高全体师生的预防意识和防护能力。

　现场维护组职责：

　（1）突发公共卫生事件发生后，现场维护人员必须维护现场秩序。

　（2）保护事发现场，妥善保护可疑食物及相关设施、设备，病人的排泄物、呕吐物等。

　4 4 、全体教职工积极参与

　突发公共卫生事件应急处理领导组，如组长不在学校，则由副组长代理组长，特殊情况下周传权可以担任临时指挥。突发公共卫生事件突发后，立即启动突发公共卫生事件应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥。全体教职工都有责任为减少人员伤亡，稳定局势而努力。

　二、突发公共卫生事件学校工作 （一）教育 1、按照上级的要求，落实好健康教育课，结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品, 引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式.提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　2、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件。严抓环境卫生和教室卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境；加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。

　3、切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务，在新生入学时，严格查验预防接种证，对未按规定接种的学生应当及时采取有关补种措施。

　4、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间启动晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊 5、加强校门出入管理，严防闲杂人员进入校园。

　(二)监测和报告 建立突发公共卫生事件的监测系统。每天由值日教师统计师生的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由班主任进行登记交校安全直接负责认汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。

　严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时立即启动学校突发公共事件应急预案，相关知情教师应立即向学校报告，学校在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件应急处理领导组应在 2 小时内用书面形式（或电话）向乡中心校汇报，并同时向疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向市卫生监督所报告）。

　任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行每日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

　三、突发公共卫生事件的应急反应 （一）传染病 1 1 、一般突发事件

　所在地区发现属于一般突发事件的疫情。

　（1）立即启动每日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

　（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

　（3）严格执行进出入校门的管理制度。

　2 2 、重大突发事件

　所在地区发现属于重大突发事件的疫情，进一步采取以下措施：

　（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　（5）及时通报疫情防控工作的情况。

　3 3 、特大突发事件

　所在地区发现属于特大突发事件的疫情，进一步采取以下措施：

　（1）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

　（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

　（3）对教室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

　（4）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

　4 4 、校内疫情。

　校内若出现重大传染病疫情，应在上级部门的指导下，开展以下工作：

　（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。例如，出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请中心校及教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

　（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

　（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

　（二）食物中毒 一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：

　1、在第一时间内报告乡中心校、卫生等部门。

　2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。

　3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

　4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

　5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

　（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 1、迅速报告乡中心校及教育局、卫生局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。

　2、及时将患病师生送医院接受治疗。

　3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。

　4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

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