教师节主持词汇编

　精选教师节主持词三篇

　? ?教师节主持词 篇 1

　? 玉：九月的阳光格外灿烂， ? 竞：九月的天空分外明媚， ? 书：又是丹桂飘香的季节， ? 睿：又是天高云淡的秋季。

　? 玉：教师节带着秋的神韵向我们走来， ? 竞：教师——人类灵魂的工程师， ? 书：教师——太阳底下最光辉的职业， ? 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

　? 玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

　? 齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149 班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。

　? 玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

　? 竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

　? 书：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。

　? 睿：老师，您辛苦了!让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。

　? 玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福!祝您节日快乐!祝您健康幸福!接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好!》掌声欢迎! ? 竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。

　? 书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，!请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。

　? 睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。

　? 玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊!让我们一起期待他们下一次的表演吧!接下来，由 S-H-J 组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。

　? 竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎! ? 睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。

　? 书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊? ? 睿：九月，属于老师。老师，属于九月。

　? 玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热! ? 竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长! ? 书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? ? 玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤

　付出和教诲! ? 竞：师恩永不忘。老师，谢谢您! ?教师节主持词 篇 2

　? A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来 ? B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来 ? A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳， ? B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。

　? A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。

　? B：今天九月十号是第 xx 个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。

　? A：这一刻，让我们收集鲜花， ? B：这一刻，让我们深情颂唱， ? 合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。

　? A：是谁，播下万古远点的梦幻？ ? B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ ? 合：是您，我们敬爱的老师！

　? A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　? B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　? A：您用青春写出无悔的人生。

　? B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； ? A：您的爱，我们永远也报答不完， ? B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— ? 合：老师您好！

　? B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。

　? 老师，您好！

　? 在昨天与今天之间铺设大道， ? 在现实和理想之间架起金桥。

　? 啊，教师的事业多么崇高！

　? 古今中外， ? 哪个人的成长不浸透着教师的心血！

　? 地北天南， ? 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

　? 每当看到时代在飞速地前进， ? 我心中就涌起感情的波涛：

　? 老师，您好！

　? 用真理和智慧把人才塑造， ? 让春晖和朝霞在心灵闪耀。

　? 啊，教师的事业多么美好！

　? 笔尖飞舞， ? 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； ? 笑语盈盈， ? 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

　? 每当看到鲜花在幸福地开放， ? 我就情不自禁地衷心祝愿：

　? 老师，您好！

　? A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长； ? B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。

　? A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。

　? B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

　? 合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀， ? A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》 ? A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！

　? B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮 ? A：多梦的季节你点燃求知的欲望 ? B：桃李的芬芳，需要你的辛忙 ? A 是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障 ? B 是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫 ? A 是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬 ? B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛 ? A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光 ? B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望 ? 合让我们在这美好的节日里，说一声 ? 老师，您辛苦了！

　? B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹 ? 是谁—— ? 把无知的我们领进宽敞的教室， ? 教给我们丰富的知识？ ? 是您，老师！

　? 您用辛勤的汗水， ? 哺育了春日刚破土的嫩苗。

　? 是谁—— ? 把调皮的我们， ? 教育成能帮助别人的人？ ? 是您，老师！

　? 您的关怀好似和煦的春风， ? 温暖了我们的心灵！

　? 是谁—— ? 把幼小的我们， ? 培育成成熟懂事的少年？ ? 是您，老师！

　? 您的呵护让我们健康成长， ? 在金秋时节结出累累硕果！

　? 您辛苦了， ? 无畏艰难辛勤工作的老师。

　? 您辛苦了！

　? 无私奉献着青春的老师。

　? 向您至以崇高地敬意—— ? 老师，您辛苦了！

　? A：今天您的节日里，老师，我想对您说…… ? 您是蓝天， ? 我就是白云， ? 在您宽阔的胸怀畅游！

　? B：老师，我想对您说， ? 您是一首动人的乐曲， ? 我就是乐谱上流动的音符， ? 在您充满爱的旋律中跳跃！

　? A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

　? B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　? A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

　? A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

　? B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

　? A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

　? 合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。

　?教师节主持词 篇 3

　? 甲：尊敬的各位领导 ? 乙：敬爱的各位老师 ? 甲：亲爱的观众朋友们 ? 合：大家，晚上好! ? 甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。

　? 乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候! ? 甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。

　? 乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。

　? 甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推 ? 进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了 ? 我县教育事业的繁荣与发展。

　? 乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的.到来。

　? 甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

　? 乙：xx 县庆祝教师节文艺晚会 ? 合：现在开始! ? 一、实验小学《金色的梦想》 ? 甲：生活因梦想而精彩 ? 乙：世界因梦想而美丽 ? 甲：党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦! ? 乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

　? 甲：有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。

　? 乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。

　? 二、第二幼儿园《快乐的节日》 ? 甲：感恩是中华民族的传统美德; ? 乙：感恩是生活中永恒的话题。

　? 甲：老师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。

　? 乙：老师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。

　? 甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情， ? 乙：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

　? 三、xx 镇中心小学《思密达》 ? 甲：xx 镇中心小学下辖 所村级小学，是全县最大的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。

　? 乙：下面请欣赏由 xx 镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。

　? 四、xx 三中《快乐的人请你鼓掌》 ? 甲：今天，你心情愉悦吗? ? 乙：今晚，你开心快乐了? ? 甲：如果开心快乐了，请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》，有请 xx三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎! ? 五、xx 中学《烛》 ? 甲：xx 中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。

　? 乙：今年高考，xx 中学又创佳绩，上一本线人数突破 200 大关，达 204 人;上本科线人数达 1497 人，升本率达 78.5%。

　? 甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以 656 分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市唯一考上清华大学的考生! ? 乙：下面请欣赏由 xx 中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。

　? 六、第三幼儿园《新洗衣歌》 ? 甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿 420 多名，教职工 42 人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。

　? 乙：今年 8 月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。

　? 甲：下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。

　? 七、xx 二中《碧波孔雀》 ? 甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。

　? 乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏 ? 的时候最为美丽动人的。

　? 甲：而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的 ? 舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧? ? 乙：下面，请欣赏由 xx 二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》 ? 八、二重唱《把一切献给党》、 ? 甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受;跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。

　? 乙：为你捧出火红的青春，一路去追求;为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。

　? 甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了责任与担当，选择了平凡与高尚。

　? 乙：请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。

　? 九、xx 五中《烛光颂》 ? 甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工 ? 程师…… ? 乙：无私，启迪，奉献，忠诚!我想，这便是教师红烛精神最好的诠释。

　? 甲：下面请欣赏 xx 五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。

　? 十、xx 中学《敦煌女神》 ? 甲：9 月 6 日上午，县 xx 中学举行了启用仪式。自今年 2 月 17 日施工到 8 月 16 日竣工验收，交付使用，用时仅 6 个月，项目建设刷新了“xx 速度”。

　? 乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现 xx 中学首届学生人数达 2500 多名，教师 140 多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx 中学的明天一定会更美好! ? 甲：下面请欣赏由 xx 中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。

　? 十一、第一幼儿园《春蚕》 ? 甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人民都把老师比作春蚕，比作蜡烛。

　? 乙：你们呕心沥血，无私奉献，培养了无数的社会栋梁，共和国大厦繁荣的背后，同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。

　? 甲：请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。

　? 十二、xx 外国语学校《节拍》 ? 甲：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重; ? 乙：心存感恩，才会使我们的道德根基坚固。

　? 甲：让我们再踏起青春的节拍，舞出园丁的精彩; ? 乙：请欣赏.com xx 外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》 ? 十三、一职校《女儿花》 ? 甲：今年以来，xx 一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式，为职校跨越发展注入了新的活力和动力。

　? 乙：让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。

　? 甲：一职校的同学们多才多艺，多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩，下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。

　? 结束语：

　? 甲：当越州大地洒满了初升的朝阳 ? 乙：当六万大山沐浴着金色的霞光 ? 甲：xx 教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。

　? 乙：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。xx 教育已进入以提高 ? 质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师，要牢固树 ? 立“立德树人，育人为本”的理念，爱岗敬业、为人师表，争做教书 ? 育人的模范; ? 甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修 ? 养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力， ? 争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。

　? 乙：让我们以更加饱满的工作热情、更...

推荐访问:教师节 汇编 主持词