4.1.逐步完善交通运输网,,教学设计

　临夏县三角中学课时计划

　 第

　 15 周

　 星期

　 3

　第

　 3 阶段

　 总第 7 节

　 设计日期：

　11 年 11 月 25 日

　 课题：

　4.1. 逐步完善的交通运输网

　 一、教学目标：

　记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够 使用 地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。

　 二、重点：

　理解 我国交通运输业的重要性；主要铁路干线和交通枢纽。

　 三、难点：

　识记铁路干线的名称与位置；如何选择合理的交通运输方式。

　 四、教具：

　教科书、地图册

　五、教学过程：

　（一）导入

　 师提问，让同学们自由发言，说出各种交通工具，从而引入 ——

　（二）新授

　一）经济发展的先行官

　让学生快速阅读，思考：

　1 1 、

　交通运输和现代交通运输含义

　2 2 、

　运输工具、现代交通运输方式、交通运输的作用

　归纳、师讲解。

　活动 87 —— 88

　二）四通八达的交通运输网

　活动一 ：

　读图分析我国交通运输网的分布特点，说出交通运输网的密度，东部地区与西部地区相比较，哪个地区较为稠密？为什么？

　活动二：合作自学“中国铁路干线”，仔细观察这些铁路干线，看看它们的名称有什么规律？找出我国三横五纵东西、南北走向的铁路干线。

　归纳：

　1. 我国交通运输网的分布特点（分布不均，东稠西疏，密度相差很大。）2. 我国主要的铁路干线（三横五纵）

　师引导学生看 列车时刻表。

　（三）小结

　 六、板书设计：

　七、布置作业：

　八、作业收交及完成情况：

　九、缺课学生及原因：

　十、教学反思：

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