小学体育工作专项督导自查报告14篇

小学体育工作专项督导自查报告14篇小学体育工作专项督导自查报告　　小学体育专项督导检查自查报告　　在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面开展的教育观，高下面是小编为大家整理的小学体育工作专项督导自查报告14篇,供大家参考。

篇一：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育专项督导检查自查报告

　　在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面开展的教育观，高度重视学校体卫工作，充分发挥体卫荣耀传统和作风，为学校开展再上台阶创造条件。按照教育局通知精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、健康教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，那么智育无所盛载。基于新课程理念下对体育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育工作，使我校体育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：

　　一、组织管理

　　1、学校组织成立了体育工作领导小组。校长担任组长，提出学年度体育、健康教育的目标；教导处分管体育工作，根据目标制定体育工作的学年方案和活动安排；教导主任负责体育教学及体育活动的具体组织落实，做到专项管理，专人负责，标准体育工作。

　　2、体育健康工作目标明确。在学校“自主开展〞规划的指导下，学校年度工作方案把落实“健康第一〞的指导思想放在了首位。各部门在学校体育工作专项方案的指导下制定出部门工作方案，平安处还制定出了体育平安工作防范制度。期初召开例会，总结上年体育工作的成绩和缺乏，讨论今年体育工作年度方案的落实及器材的添置。

　　3、标准管理，建立体育、健康教育管理机制。

　　〔1〕师资配备。学校现有6个教学班，配备了1个专职体育教师，大专学历中，定期参加县教研室各项学习培训，在学校每学期期初召开的体育工作研讨会上，提出自己设想的新学期体育活动方案，以供讨论和补充，为学校制定体育年度和学期方案提供依据。

　　〔2〕硬件建设。基于校园限制，经费紧张，底子薄，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效〞的工作方针，千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地，以保证体育、健康教学和活动的正常开展。现学校建设有篮球场地1个〔今年换置1付篮板〕，乒乓球训练室一间，乒乓球台1付，这学期为每班配备了1个篮球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、

　　〔3〕制度建设。建立了《国家学生体质健康标准》档案，坚持新生入学体检制度，和各班每天晨检制度，制定了体育教师奖惩制度。

　　二、体育教学

　　1、教学研究

　　学校按规定开设了一、二年级四节体育课，三----六年级三节体育课，体育教师依据教学大纲，结合学校现有的条件，按年级制定学期方案和教学方案，教案书写工整，标准，内容详细，体育组每学期开展1次教研活动，专职教师上好1节公开课，平时做好学生考勤记载，期末按方案进行考核，并根据考核结果总结得失。

　　2、课堂教学

　　体育教师根本做到着运动装，穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理地安排场地，利用现有的器材和自制器材，克服硬件条件缺乏，灵活地开展体育教学。

　　三、课外活动

　　1、课外文体活动

　　2、学校大型活动

　　学校每年组织球季阳光体育运动会，夏季组织体育达标测试工作，六年级毕业班篮球比赛，四五六年级各班之间乒乓球、拔河对抗赛，低年级“抱球〞接力、趣味比赛，09年冬，召开了冬季长跑活动启动仪式，制定方案实施了冬季长跑活动。

　　3、常规活动

　　每天坚持早上做早操〔冬季跑步〕，上午做课间操，眼保健操1天3次，学生出操整路队入场，下午第三节课后为课外活动时间，由指定老师组织学生进行活动也是我们的大课间活动。

　　4、团队建设

　　学校成立了田径队，由老师带队，每天下午坚持训练；学校组建了篮球队和乒乓球队。

　　四、卫生工作

　　学校卫生工作牢固树立“健康第一〞的指导思想，提高平安防范意识。为学生购置了校方责任险。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生平安工作长效管理机制。

　　五、体育工作绩效

　　我校能积极参加县级组织的各类比赛，成绩也是逐年提高，在县级田径运动会上，我校每年都能进入乡级学校的前五；我校的乒乓球工程，去年取得女团体第三，个人女子单打第三和第五及男子单打第四的成绩；去年的男子篮球取得第四的成绩。由于学校的重视有效地控制了近视率，学生的近视率很低；教师在教学时注重强调平安事项，所以学生根本掌握了常用的自我保护知识，熟练地利用体育工程到达锻炼身体的目的。

　　六、存在的主要问题

　　1、《学生体质健康标准》，综合测试众多工程这个标准，，科学的测试仪器还没有到位。

　　2、课外活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。

　　

篇二：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育工作自查报告10篇

　　小学体育工作自查报告篇1我校.学生297人，教师17人.学校占地面积5440平方米，建有两座教学大楼，拥有计算机教室，多媒体教室，音乐室，体育室，大队部等11个部室，学校先后被评为区刍鹰红旗大队，治安模范单位，花园式学校，文明校园，区绿色学校等光荣称号.体育方面也曾经取得过辉煌成绩:(97-98年)连续两年获得街道田竞运动会B组男子，女子B组100_4接力第一名;98年获得街道田竞运动会女子100_4接力第二名;99年获得街道田竞运动会女子100_4接力第一名;2000年我校代表队获得街道田竞运动会团体总分第二名;02年获得团体总分第三名;2004年男子女子代表队双双又获得街道100_4接力第二名；２００２年９月我校获得三桥教工篮球赛第一名，2006年11月我校编排的教室操获得未央区中小学教室操评比二等奖……按照未教发(2008)208号文件精神要求，积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查情况总结如下:一、加强体卫管理。首先成立了校长为组长，体育教师、保健教师、总务主任共

　　同参与的体卫工作领导小组，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议研究落实体育工作，确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工，明确职责。各学科体育教学由教导处负责、每年的学校体育工作计划，总结由体育教研组长负责起草，运动会由体育来春娟老师负责制订，经会议研究通过后执行。

　　卫生工作由大队部协同创卫办负责，平时抓好各项工作的落实。

　　在制度建设上，我们注意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。

　　二、因陋就简，因地制宜，开展体育活动。学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。卫生工作坚持宣传紧跟，舆论导行，活动促行为养成的方式，确保学校卫生工作落到实处。连续多年，我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏，定期进行广播宣传，集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。

　　三、开展好常规体育活动工作1、依据“新课标”精神，学校教师能有计划的开展体育教学，开学先做好计划的指定，学期过程学校抓好检查和落实，由于学校没有专职体育教师，我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课，观摩课，以便提高教师的教学能力.在教学实际中，学校领导多次深入教学一线，听课指导，同行互评，老师的教学能力大大提高，使体育课人人爱上，人人得到身心的锻炼.2、按照要求做好学生体质健康标准测试。每年一度的学生体质检测工作，我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测，掌握好真实数据，及时上报.由于我们的测试器械不全，我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械，顺利完成学年度体育《标准》测试工作，每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。实施体制检测工作一来，我们连续多年都做好数据真实，上报及时.3、开好体育运动会

　　每学期一次的运动会可是学生所期盼的，学校能认真的做好运动会的筹备，精心做好计划和安排.4_100接力赛是我校的优势项目.以前多次在三桥街办组织的地区运动会上都获得很好名次.近年来，由于学校人数减少，我们就开展丰富多彩的课余活动和体育小比赛。象拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛，乒乓球比赛等。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。冬季我们抓好三跳比赛，元旦前开展长跑越野赛跑活动.这些活动的开展极大的锻炼了学生的身体素质.

　　4、加强健康教育知识普及，树立健康第一的观念.“每天锻炼一小时享福健康一辈子”这是我们开展大课间活动的口号，也是我们教育学生的出发点.学校通过黑板报，健康小报，创卫橱窗宣传栏等形式开展宣传教育，健康保健老师还利用晨会开展知识讲座，使学生思想上重视健康，热爱体育.参与锻炼.2008年暑假学校投入资金4.5万元对教学大楼内外进行了粉刷涂料墙裙油漆，对课桌椅定期进行修缮更新，教师全部使用干净的矿泉水，学生自带水，我们还对教师办公室和矫饰的线路进行了彻底改装，改善教室采光。每次开学都对新生进行预防接种查证验收。积极组织全体学

　　生参加一年一度的体检工作。制定防近措施，大队部每天两次检查学生做眼操、读写姿势;各班主任老师每天进行晨检，发现疫情及时上报.截止目前，我们还没有一例传染性疾病.

　　５．学校的教室采光目前均达标，桌椅完善，使用良好；６，学校从２００７年开始连续两年坚持为学生购买校方责任保险，参保率为１００％。四．存在问题１．兼职人员多，无法保证质量，一些活动形式大于内容。２．对体育教师的培训，仅仅满足于上级举办的一些培训，校内培训缺乏专业人的引领和指导。培训的档次不高，还处于初级阶段。３制度建立了，执行力度不大，不够深入；４体质检测的仪器还应补齐，尽快添置完整；在学校预算中要明确纳入计划范围。５．体育场地狭小，南北最长，但再长也不够５０米，是制约学校大型活动开展的凭颈；６由于资金和历史遗留问题，学校的厕所目前还是旱厕，要想法设法争取资金进行旱改水。７．学生体质通过检测发现存在体质下降的趋势，应不断改进和加强工作方法的改进，下大力气开展体育活动，提高学生体

　　

篇三：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育工作自查报告10篇

　　小学体育工作自查报告篇1根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设，体育工作督导评估自查报告。学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。（一）、管理体制

　　1、提高认识，加强领导。校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。几年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。3、师资培训。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。

　　(二)、深化改革，阳光体育。二、体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围１、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。２、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课程表上落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优

　　化课堂教学。３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒

　　乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

　　（２）提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，活动器材以自制为主，学校还举行了校园集体舞比赛，开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会，一次趣味运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

　　(3)每年冬季，我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”，要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑，雨雪天不能开展千米跑的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。

　　近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

　　三、存在不足，努力方向总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实努力工作。小学体育工作自查报告篇2为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。1、提高认识，加强领导。校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。2、齐抓共管，健章立制。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度，如《实施体质健康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。3、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

　　

篇四：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育工作自查报告(合集12篇)

　　小学体育工作自查报告1为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关

　　于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

　　一、基本情况：二、主要成绩：1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我运动、我健康、我快乐"等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。(1)提高认识，加强领导。学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中，建立了校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分级分管负责制，工作流程为：校长——分管领导---体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。校长、教学副校长、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的

　　内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齐抓共管。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《学校体育工作条例》、《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器木才管理制度》，《体育器木才使用制度》等，还制定出有利于学校体育工作改革创新的管理制度，如《实施体质健康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。(3)重抓教师能力，提高体育教师业务水平。我校现有专职体育教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学

　　生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。2、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操

　　场的基础上，又改建了水泥篮球场1个，配置4副乒乓球桌。学校另外还配备了各类体育设施，如：铁环、联合器械、体操垫等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

　　3、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。(1)体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器木才所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器木才，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器木才，每学期都有所投资，还落实体育器木才管理员一名并做好记录。(2)课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，严格按照国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程，在课表上落实"三课两操两活动",并严格要求专课专用，

　　不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以"健康第一"为指导，认真落实新"课标"的教育理念。在实施体育教学过程中，依据"新课标"精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。

　　为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施"快乐教育"为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器木才，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂

　　的组织和管理，特别是对一年级新学生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器木才，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

　　两活动是学校施行阳光体育的一项新举措，由于我校在班级人数多，为了更好落实阳光体育运动，学校设置了两个时间段的锻炼时间。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间，由体育老师集体安排。落实广播操、长跑等活动。二是根据当天没有体育课，增加夕会时间开展特色20分钟的体育锻炼时间。由体育教师和班主任老师共同负责管理内容主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容，制成表格，下发到每个班级，每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。每学期学校都要安排一名体育教师上一节体育活动示范课，规范体育课。每天眼保健操由卫生老师带领小督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军，再每月评选月冠军，发放奖牌。两操的检查结果与每月的星级班级评选

　　

篇五：小学体育工作专项督导自查报告

　　***小学体育工作专项督导检查自查报告

　　根据教基[2010]65号《转发教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照教育部《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：我校系谯城区农村中心小学，现有12个教学班，一至六年级都是2个班，学生数485人，教职工31人。属非寄宿制学校。二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长***同志任组长，副校长***同志任副组长，***、***、***等同志为成员的体育卫生工作领导小组。由体育组负责体育方面的日常工作，由政教处负责卫生方面的日常工作，联席会议办公室设在政教处。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定，制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划。学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好每学期的体育卫生工作，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。每学期的计划、总结、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各部门之间工作协调，齐心协力地搞好学校体育卫生工作。三、指标完成情况：

　　1、教育管理方面：（1）我校严格按照国家课程计划开足体育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，上好课。（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并制定了评估细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。（3）学校因地制宜每学年举办两次以年级为单位小型运动会和单项运动比赛。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。2、条件保障方面：（1）我校有专职体育教师1人。其中：专科学历1人。按每4-5个班配备1名体育教师，我校应配2-3人，未达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高体育教师的素质。（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训等，基本保证了体育教学和课外体育活动的进行。

　　（3）我校已对全部教室进行了安装了照明灯，学校教室采光照明达标率100%。学校教室课桌椅配备达标率100%。（4）学校为学生购买校方责任险的比例达100%。（5）学校落实专人负责卫生管理，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。（6）学校体育场地、设施、设备较差：无60米跑道、学生活动场地严重不足，体育器材太少。（7）学校厕所符合评估要求。（8）由于本地和学校的条件有限，学校没有自备水源为学生提供安全的饮用水。3、评价机制和体质状况（1）新生入学预防接种证查验率100%。（2）我们严格执行国家学生体质健康标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率逐年提高。（3）学校正与颜集镇中心卫生院联系洽谈每年对全校学生进行一次体质健康检查，以便对检查结果进行统计，及时了解学生身体状况，保证学生健康成长。四、存在问题和整改措施1、学校虽配有专职的体育教师，但人数太少，不能满足学校的需求。

　　2、学校体育场地面积不足，体育设施太少，体育器材严重不足。由于经费紧张，不能按需添购，致使体育教学受到影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。整改措施：（1）加强与上级的联系，搞好学校基础建设，尽快改变学校硬件差的现状。（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，取得了一些成绩。但以上问题都引起我们的重视和思考，希望上级有关部门能大力协助，加上我们的努力，希望能够逐步妥善解决，使我校的体育工作能够上一个新的台阶2010-3-24

　　

篇六：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育自查报告3篇

　　共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校校长室与体育组教师认真组织，从工程的选择到运动会的筹划到组织实施，始终坚持从学生身心活动开展为出发点，科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点，开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动，不断丰富学校运动会内容，开展了播送操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接力、50米跑、跳高、双人跳短绳、立定跳远、50米x8往返跑篮球运球计时跑和投篮，以及趣味体育：袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生开展的需要，与此同时组织了教师的象棋、“过独木桥〞、“同舟共济〞以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。

　　七、积极开展《学生体质健康标准》工程的达标及成绩评价活动《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康开展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标方案,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼工程始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些工程的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。八、积极开展“阳光体育〞体育大课间和冬季长跑活动为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为30分，地方民族校园集体舞和新播送操、武术操交替进行，下午第二节课是学生10分钟的眼保健操时间，每周进行一次综合性体育大课间体育工程锻炼活动，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。九、存在问题：

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　　多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到

　　有效开展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找

　　到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育工程。并能根据特色制定

　　出抓普及的学校体育开展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的

　　困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐

　　全、体育师资严重配备缺乏，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室没有

　　专人管理有待今后不断补充与完善。

　　总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广阔师生受益匪浅，学生的体质

　　健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中

　　既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活

　　动的开展推动了学校体育的健康开展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉

　　感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在

　　长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健

　　康地快乐成长。

　　小学体育自查报告范文小学体育自查报告〔3〕

　　为了深入贯彻落实国务

　　院颁发的《学校体育工作条例》，及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学

　　生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生

　　全面、健康、和谐开展，现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

　　体育教育是素质教育的重要组成局部。我校全面树立健康第一思想，提出

　　了“健康第一〞、“我运动、我健康、我快乐〞等口号，全校教师统一思想，形

　　成共识，牢固树立人才培养新理念。

　　1、提高认识，加强领导。

　　我校虽人只有一位专人体育老师,可我们从领导开始,发动全体老师,在制

　　定学期方案时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师

　　会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领

　　导小组，由校长担任组长，教导助理具体负责工作，做到专项管理，专人负责，

　　标准体育工作。

　　2、齐抓共管，健章立制。

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　　为了使体育教育开展的扎实有效，我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《播送操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

　　二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有160米土质操场的根底上扩修了土质跑道，今年在上级的重视下配置2副新篮球架。羽毛球，乒乓球台4张……，学校另外还有单杠、爬杆等，体育根底设施较好，给学生创设了良好的体育环境。三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育气氛。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学气氛。1、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。2、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的假设干意见》，在课表上落实“三课两操两活动〞，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育〞为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为根本途径，不断优化课堂教学。

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　　两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资缺乏的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学新的锅庄舞形式的课间操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容，制成表格，并设计一个大转盘，只要学生转动大转盘，指针转向什么内容，该班级就开展此项活动。此举措既激发学生兴趣，又减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课，让非体育老师对活动课有更多地认识。

　　3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。(1)创设宽松、和谐的兴趣活动气氛。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。(2)随时随地开展小型竞赛活动。5月份学校开展了以“我运动、我健康、我快乐〞为主题的体育月活动，活动器材以自制为主，每周六下午体育大联赛，工程有短跑,把戏跳橡筋、跳绳、接力(利用废旧物自制高跷)。每年学校还召开一次运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。四、存在问题与对策一年来我校(包括各教学点)注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效开展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育工程。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育开展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也缺乏，有待今后不断补充与完善。

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篇七：小学体育工作专项督导自查报告

　　教学资料

　　实验小学体育工作督导评估自查汇报几年来，我校认真贯彻（中共中央X关于深化教育改革全面推动素养教育的决定），学校体育、卫生工作坚持树立“健康第—〞的指导思想，把面向全体学生，全面推动素养教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调开展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施（学生体质健康标准），依据有关文件精神，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下：一、领导重视制定规划我校领导十分重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自靠上抓以外。学校还安排专人亲自催促检查全校“两操、二课〞的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步开展。学校、教导处在制定工作方案和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规治理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程方案，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。二、强化治理提升素养〔一〕严格落实学校体育工作1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1--2每周4课时，3—6年级

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　　教学资料

　　每周3课时，确保上课质量。2、开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任〞，

　　安排每天下午第二节和第三节之间学生有30分钟，同时安排如果没有体育课的当天下午第三节课为体育活动。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

　　3、坚持开展冬季长跑活动。每年都进行象征长跑活动，每天长跑距离基数不少于1000米，每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

　　4、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有工程、人人有器械、班级有活动，年级有特色。

　　5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如：“田径运动会，乒乓球比赛，班级篮球比赛、跳绳比赛〞等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的快乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，根本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率到达90%以上。

　　〔二〕严格落实学校卫生工作1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实（学校卫生工作条例），并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好

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　　教学资料

　　的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园治理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，强化学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

　　3、强化学生健康教育。学校有较完善的健康教育方案，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，依据青年少成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。

　　4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重改正不正确的阅读、学习姿态，操纵近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。强化防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病〔如甲流感、手足口病〕等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共园地进行消毒，发觉学生有问题及时反应到家长手中。

　　四、条件保证强化评价机制〔一〕师资配备与培训我校共有4名专职体育教师，3人本科、1人专科学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据（国家学校体育卫生条件试行根本标准）学校设有卫生室和1名专职校医。〔二〕体育卫生设施设备学校硬化了路面，建有塑胶田径场、2块塑胶篮球场、8副乒乓球场地，并维护良好，充分发挥作用。教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达（国家学校体育卫生条件试

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　　教学资料

　　行根本标准）的规定。学校课桌椅配备符合（国家学校体育卫生条件试行根本标准），教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。

　　学校依据（国家学校体育卫生条件试行根本标准）要求和要为学生提供充分、平安卫生的饮水以及相关设施的要求，学校按照要求提供符合国家卫生标准的纯洁水作为饮水。

　　学校厕所设置和卫生条件到达（国家学校体育卫生条件试行根本标准）要求。

　　〔三〕公共体育卫生效劳1、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关怀留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，同时，通过国旗下发言、主题班会等多种形式进行深刻持久的教育，使每个学生都能健康成长。2、学校建立了校园意外损害事件的应急治理机制，建立和完善了学生意外损害保险制度。〔四〕评价机制1、全面实施（国家学生体质健康标准），测试成绩纳入学生综合素养评价内容中，依据（国家学生体质健康标准），定期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

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　　教学资料

　　3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

　　4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩汇报单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。

　　五、查找问题，认真整改。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在肯定的差距。今后，我们要不断强化学习，强化体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极制造一切条件，克服一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！

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篇八：小学体育工作专项督导自查报告

　　2022小学体育工作自查报告(合集10篇)

　　小学体育工作自查报告篇1为深化贯彻国家、省、市教化主管部门关于开展学校体

　　育工作与增加学生体质的有关文件精神，全面推动学校的体育工作，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查状况汇报如下：

　　一、提高相识，加强领导。体育教化是素养教化的重要组成部分。领导充分相识到体育运动对新时代人才的特别作用，增加青少年体质，对全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，具有重要意义。因此，学校教育处、体育教研组在制定学期工作安排时，都把体育工作作为重要内容，并有明确的内容和要求。二、根据国家规定开足体育（健康）及活动课时，保证学生的体育熬炼时间。1、体育课。1~2年级每周4课时；3~6年级3课时。2、两操。广播体操（《初升的太阳》）每天1次；眼保健操每天1次。3、大课间活动。每天1次（20分钟）。4、运动会每学年一次。三、增加投入，创建条件，创设良好的体育环境。学校自开办以来，不断加大投入，加强对体育设施的建

　　设。今年暑假，又新建了4张乒乓球台，配置了1副新玻璃钢篮球架和一副新羽毛球网，为学生正常开展体育活动供应了保障，给学生创设了良好的体育环境。

　　四、重抓老师实力，提高体育老师业务水平。我校现有专职体育老师6人，学历达标率100%。为提高体育老师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育老师学习现代化教化理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比。而且还将学生体质健康测试作为体育老师考评的依据之一。同时还关注体育老师的师德修养，严禁体罚学生。五、开展各类体育竞赛，丰富校内文化生活。依据学校的实际状况，我校每学期实行班际广播体操竞赛、高年级篮球赛、乒乓球擂台赛、跳绳竞赛、羽毛球竞赛等一系列竞赛，让学生感受欢乐、合作、拼搏的体育精神，增加了学生的体质，同时也丰富了校内文化生活。六、存在问题与对策。我校注意体育常规工作方面的管理，并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面还比较逊色，所以学校努力寻求体育特色之路，找到适合学校实际、适合不同年龄层学生乐于参加的体育项目，并能依据特色要求制定出“抓普及----出特色----创品牌”的学校体育发展之路。同时学校在体育硬件设备、设施添置方面还存在不足和不够

　　完善，有待今后不断补充和完善。小学体育工作自查报告篇2依据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干

　　看法》（国办发53号）提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际状况，成立体育工作专项督导检查自查小组，比照《指标体系》各项指标，仔细的自查，现将自查状况汇报如下：

　　一、学校基本状况：我校目前在20xx-20xx学年度：共14班，其中：一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班，四年级2个班，五年级2个班，六、七、八、九年级各1个班；在校学生人数510人，现有教职工70多人，专职体育老师2名。二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。我校一贯重视体育工作，成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定实行体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进阅历，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的安排、总结、考核、评比、学生嘉奖等工作。并列入校行政议事日程，实行

　　目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

　　三、指标完成状况：1、教化管理方面：（1）我们严格按教学安排开齐体育课、健康教化课，并列入课表，1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学安排、写好教案、备好课，仔细组织教学，教学效果好。（2）主动推行《国家体质健康熬炼标准》。坚持了每天的早熬炼，并制定了评分考核细则，并且严格根据细则对学生进行督促、检查，做好具体的记载。做到了时间、学生、老师、场地器材及熬炼内容落实。同时主动仔细实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导老师都制定了教学辅导安排，仔细组织学生进行活动，培育了他们的各种爱好、特长。（3）学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动，学生参加率在98%以上。同时参与了省级区级的各种活动（省运动会区运动会和文化艺术节活动）通过这些活动的不断开展和参加，不仅丰富了学生的课余生活，既增加了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化学问的学习和驾驭，对全面提高学生的素养，

　　提高学校的教化教学质量起到一个良好的推动作用。（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标

　　工作，施行面达100%，达标率、优秀率逐年提高。2、条件保障方面：（1）我校有专职体育老师2人，达到《条例》规定的

　　体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们非常重视体育师资队伍建设，通过激励老师参与在职进修培训，我校体育老师今年分别参与了北京体院和四川西华高校的国陪活动，不断提高了体育老师队伍的素养。

　　（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，平均每年投资2万元用于场地、设施的修理改善，器材、教具、挂图的购置，体育老师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　（3）学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准：在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动场（200米环形）和硅胶排球场一个篮球场两个，体育器材也在不断增加。

　　

篇九：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育体育工作专项督导自查报告

　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等文件精神,全面推进学生阳光体育运动的深入开展,增进学生的身心健康,促进学生的全面、健康、和谐发展。总结我校近几年在体育工作取得的经验,寻找存在的问题和不足。根据**市教委、**市人民政府教育督导室渝教督函〔xx年中小学校体育工作专项督导的通知》及忠县人民政府教育督导室忠教督〔xx年中小学校体育工作专项督导的通知》的通知要求,我校于3月对全校体育开展工作做了全面自查。现就自查情况做如下总结:

　　一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确,机构健全,制度完善。

　　大岭小学历来十分重视学校体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。并把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在校行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。

　　1、学校成立了以成校长为组长、各科室主任为副组长、

　　体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神,研究讨论学校体育工作,认真制定学校体育工作计划,做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,做到议而有决,决而必行。在师资力量非常有限的情况下,仍然严格按国家有关规定配备体育教师,按照文件精神开足开齐体育课、体育活动课;学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

　　xx年按期进行《学生体质健康标准》进行测试,对于特殊原因不能进行测试的同学,我们严格按照文件精神执行免测。每次测验完毕后,都会及时、认真、准确的将测试成绩输入上报软件,一方面向国家、市规范报送测试数据,另一方面我们会及时进行统计分析,建立测试表报告书,并向学生及学生家长公示测试结果。对于不及格的同学,我们会会同家长,一同给学生制定运动处方,助其健康成长;同时我们给每个学生都建立《学生体质测试登记卡》,将其放入学生档案,作为小学生成长记录和素质报告书。

　　二、严格执行《体育与健康课程标准》,规范合理安排体育课程;统筹兼顾,确保体育课堂教学质量。

　　体育课堂教学是学校体育工作的重要组成部分,体育课程是学校体育内容和主题价值观的体现,是培养学生身心健康的重要保证,是促进学生身体素质,心理素质、社会适应能力等全面提高的主阵地。为此,我们要认真贯彻落实有关文件精神,重视学校体育教育教学工作。

　　1、严格执行国家教育部课程管理计划,开齐各类课程,开足体育课时。

　　近年来,我校严格执行国家教育部课程管理计划,按要求开齐开足各类课程,并按《体育与健康课程标准》的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用;严格执行《体育与健康课程标准》,坚决杜绝没有经过国家和省级中小学教材审查委员会审定的教材流入我校体育课堂;开足体育课:一至六年级每周3节体育课,并严格要求专课专用,不许以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了学生每天一小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。我校每天第二节课后开展时长30分钟的大课间操活动,第五节课下课后后前五分钟为眼保健操时间,都由学校统一播放音乐,教导处随时检查通报,我们还会开展阳光体育艺术节活动。

　　xx年和学期初,体卫艺教研组便组织全组教师认真学习学校工作计划、教学工作安排,制定体卫艺教研组工作计划;

　　结合《体育与健康课程标准》和本校实际制定学年体育工作计划、学期体育工作计划、体育课程单元教学计划和课时计划并上交学校存档。坚决杜绝体育课堂上出现“乡村放羊式教学”,确保每一堂体育课都是有计划、有组织、有重点地开展实施;保证每位学生都能学到一点体育知识、掌握一种锻炼技巧、得到科学有效的锻炼。

　　按照课程设置要求,我校各班体育课都按计划每周开足3-4课时,并通过各种措施保证了课程计划的实施。

　　3、打造特色体育学科,开发校本课程,定期开展体育教研活动,建立体育教学评价制度。

　　我校地处偏远高寒山区,拥有丰富的民间传统体育资源,广泛深入农村,深入农村学校,挖掘整理开发民间传统体育资源,优化学校各类体育资源,合理利用废弃物自制器材,用于小学体育教学。这些举措实施深受小学生喜爱和学生家长的好评;为提高教学质量,共享研究成果。由体卫艺教研组组织,定期在校内开展优质课竞赛、说课评比、案例评比及积极参加校外教研活动,现今在校内基本上形成每周一课的教研模式。

　　4、重抓教师能力建设,定期开展体育教学研究成果与交流活动,提高体育教师业务水平

　　为了共同提高我校体育教师专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织教师学习现代教育理论、学习

　　新课程标准、学习专业前沿知识及新课程改革方面的资料,定期开展教学研究和学术交流活动,鼓励和支持教师外出学习,组织教师参加校外的体育教育科研活动,同时学校还关注体育教师师德修养,严禁体罚学生。

　　5、转变思想观念,革新教学方法、建立新的体育教学评价制度。

　　随着新一轮课程改革,传统的机械化灌输式教学方法已不适应现代教学,为此,在课堂教学中,我校体育教师需要以转变思想观念、实施“以生为本,健康第一,快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。从实效上看,我校体育教研组老师都能做到精心备课,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学,努力提高体育教学质量。为科学化评价学生身体素质和健康协调发展,教师综合素质的提高,推进课程建设与改革发展评价体系,根据文件精神,我校建立了通过问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育成绩进行测试,试行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

　　

篇十：小学体育工作专项督导自查报告

　　小学体育工作自查报告集合10篇

　　小学体育工作自查报告篇1尊敬的各位领导；为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：一、基本情况：__县__镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学，小学体育工作评估自查报告。在职教职工人，有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个，在校学生2400余人，有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。二、建立制度，强化管理

　　体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作，整改报告《小学体育工作评估自查报告》。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《__镇第一小学体育课堂常规要求》、《__镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《__镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《__一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年，学校改建了基本足球场1块，配置乒乓球桌2副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、电子肺活量

　　测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

　　三、主要成绩__镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续18年保持“省级文明单位”称号，连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织的“迎香港回归”第八套广播体操比赛的一等奖，同年，组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖；多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩：其中，__,__,__年连续三年获得__县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖；__年组队参加昆明市小学生“奋进杯”足球赛，取得u---12组第四名和体育精神文明奖；__年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名；__年获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩；__年，参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。1998年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。多年来，__镇第一小学在上级领导的关心支持下，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走

　　向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组；坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱；从1992年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会；我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞，并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。小学体育工作自查报告篇2

　　为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生体育专项督导检查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。１、提高认识，加强领导。

　　校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导部具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

　　２、齐抓共管，健章立制。为了使体育教育开展的扎实有效，我们制定了相应的常规体育管理制度《体育器材管理制度》，《体操房管理制度》等，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。我校现有专职体育教师2人，其中本科学历1人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关二期课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、区的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德

　　

篇十一：小学体育工作专项督导自查报告

　小学体育工作自查报告(10篇)

　　小学体育工作自查报告篇1根据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》（国办发【20__】53号）提出的“从20__年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：我校目前在20__-20__学年度：共14班，其中：一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班，四年级2个班，五年级2个班，六、七、八、九年级各1个班；在校学生人数510人，现有教职工70多人，专职体育教师2名。二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。我校一贯重视体育工作，成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的

　　体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

　　三、指标完成情况：1、教育管理方面：（1）我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课，并列入课表，1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。（3）学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动，学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种

　　活动（省运动会区运动会和文化艺术节活动）通过这些活动的不断开展和参与，不仅丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

　　（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率、优秀率逐年提高。

　　2、条件保障方面：（1）我校有专职体育教师2人，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，我校体育教师今年分别参加了北京体院和四川西华大学的国陪活动，不断提高了体育教师队伍的素质。（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，平均每年投资2万元用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。（3）学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准：在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动

　　场（200米环形）和硅胶排球场一个篮球场两个，体育器材也在不断增加。

　　3、评价机制和体质状况（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。每年按照国家要求完成了学生体质健康测试。（2）学校自20__年开始由镇卫生院每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。四、存在问题和整改措施存在问题：1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。2。专职体育教师较少，1-2年级时兼职老师带体育课。整改措施：1、加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。

　　2、进一步筹积资金，加大体育工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。小学体育工作自查报告篇2根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。二、提高认识

　　我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。

　　

篇十二：小学体育工作专项督导自查报告

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　　小学体育专项督导检查自查报告

　　一、组织管理

　　小学体育专项督导检查自查报告

　　在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，结实树立面对社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，充分发挥体卫荣耀传统和作风，为学校发展再上台阶创造条件。按照教育局通知精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推动，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、健康教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育工作，使我校体育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：

　　1、学校组织成立了体育工作领导小组。校长担任组长，提出学年度体育、健康教育的目标；教诲处分管体育工作，依据目标制定体育工作的学年计划和活动安排；教诲主任负责体育教学及体育活动的具体组织落实，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

　　2、体育健康工作目标明确。在学校“自主发展”规划的指导下，学校年度工作计划把落实“健康第一”的指导思想放在了首位。各部门在学校体育工作专项计划的指导下制定出部门工作计划，安全处还制定出了体育安全工作防范制度。期初召开例会，总结上年体育工作的成绩和缺乏，讨论今年体育工作年度计划的落实及器材的添置。

　　3、规范管理，建立体育、健康教育管理机制。

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　　（1）师资配备。学校现有6个教学班，配备了1个专职体育教师，大专学历中，定期参与县教研室各项学习培训，在学校每学期期初召开的体育工作研讨会上，提出自己设想的新学期体育活动计划，以供讨论和补充，为学校制定体育年度和学期计划提供依据。

　　入学体检制度，和各班每天晨检制度，制定了体育教师奖惩制度。二、体育教学1、教学研究

　　（2）硬件建设。基于校园限制，经费紧张，底子薄，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地，以保证体育、健康教学和活动的正常开展。现学校建设有篮球场地1个（今年换置1付篮板），乒乓球训练室一间，乒乓球台1付，这学期为每班配备了1个篮球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、

　　（3）制度建设。建立了《国家学生体质健康标准》档案，坚持新生

　　学校按规定开设了一、二年级四节体育课，三----六年级三节体育课，体育教师依据教学大纲，结合学校现有的条件，按年级制定学期计划和教学计划，教案书写工整，规范，内容详细，体育组每学期开展1次教研活动，专职教师上好1节公开课，平常做好学生考勤记载，期末按计划进行考核，并依据考核结果总结得失。

　　2、课堂教学

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　　体育教师基础做到着运动装，穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理

　　2、学校大型活动

　　地安排场地，利用现有的器材和自制器材，克服硬件条件缺乏，灵活地

　　开展体育教学。

　　学校每年组织球季阳光体育运动会，夏季组织体育达标测试工作，

　　六年级毕业班篮球比赛，四五六年级各班之间乒乓球、拔河对抗赛，

　　三、课外活动

　　低年级“抱球”接力、趣味比赛，09年冬，召开了冬季长跑活动启

　　动仪式，制定方案实施了冬季长跑活动。

　　1、课外文体活动

　　3、常规活动

　　制定了课外文体活动计划，成立了组织，课外文体活动时间、地点、

　　人员固定，保证了活动的稳定性。内容也多样化，本学期主要从学生的

　　每天坚持早上做早操（冬季跑步），上午做课间操，眼保健操1天

　　兴趣出发，开展篮球、羽毛球、乒乓球、阅读、声乐舞蹈、棋类、体育

　　3次，学生出操整路队入场，下午第三节课后为课外活动时间，由指

　　器材、上网查资料等多个项目，发挥学生的特长，培育学生的探究问题

　　定老师组织学生进行活动也是我们的大课间活动。

　　能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

　　4、团队建设

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　　学校成立了田径队，由老师带队，每天下午坚持训练；学校组建了篮球队和乒乓球队。

　　析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，学校每年对新生一年级进行预防接种证查验，并做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫、预防艾滋病的宣传教育工作。

　　四、卫生工作

　　五、体育工作绩效

　　学校卫生工作结实树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意

　　我校能积极参与县级组织的各类比赛，成绩也是逐年提高，在县级

　　识。为学生购置了校方责任险。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建

　　田径运动会上，我校每年都能进入乡级学校的前五；我校的乒乓球项

　　立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

　　目，去年取得女团体第三，个人女子单打第三和第五及男子单打第四

　　的成绩；去年的男子篮球取得第四的成绩。由于学校的重视有效地控

　　学校专为学生提供充足的、符合卫生标准的开水。学校卫生工作坚持

　　制了近视率，学生的近视率很低；教师在教学时注重强调安全事项，

　　以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校定期出专刊，所以学生基础掌握了常用的自我保护知识，娴熟地利用体育项目达到

　　宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查

　　锻炼身体的目的。

　　和测试，建立学生体质健康卡片，体育教师每年对体检资料进行统计分

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　　六、存在的主要问题

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　　1、《学生体质健康标准》，综合测试众多项目这个标准，，科学的测试仪器还没有到位。

　　2、课外活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

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篇十三：小学体育工作专项督导自查报告

　小学体育工作自查报告合集10篇

　　小学体育工作自查报告篇1根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设，体育工作督导评估自查报告。学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。（一）、管理体制

　　1、提高认识，加强领导。校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。几年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。3、师资培训。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。

　　(二)、深化改革，阳光体育。二、体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围１、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。２、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课程表上落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优

　　化课堂教学。３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒

　　乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

　　（２）提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，活动器材以自制为主，学校还举行了校园集体舞比赛，开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会，一次趣味运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

　　(3)每年冬季，我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”，要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑，雨雪天不能开展千米跑的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。

　　近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

　　三、存在不足，努力方向总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实努力工作。小学体育工作自查报告篇2根据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》（国办发【20__】53号）提出的“从20__年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，

　　

篇十四：小学体育工作专项督导自查报告

　小学体育工作自查报告(10篇)

　　小学体育工作自查报告篇1我校坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，根据有关文件精神，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下：一、领导重视制定规划学校领导十分重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对《学生体质健康标准》检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步发展。学校、教导处在制定工作计划和工作总结时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、

　　运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。

　　二、加强管理提升素质（一）严格落实学校体育工作1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1--2每周4课时，3—6年级每周3课时，确保上课质量。2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天下午放学后进行，同时安排当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。3、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。4、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如：“田径运动会，乒乓球比赛，跳绳比赛”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的

　　集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到90%以上。

　　（二）严格落实公共体育卫生服务1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。3、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教

　　育，使每个学生都能健康成长。4、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和

　　完善了学生意外伤害保险制度。5、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼

　　的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。

　　三、条件保障加强评价机制我校共有2名专职体育教师，4名兼职体育教师，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的顺利开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和1名兼职保健老师。（四）评价机制1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，每学期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

　　3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

　　4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。

　　四、查找问题，认真整改。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！小学体育工作自查报告篇2根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际

　　情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：

　　一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体

　　

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