2020年中学学校普法工作总结

2019年中学学校普法工作总结

在市教育局的领导下，在相关部门的具体指导下，我校坚持以科学发展观为指导，结合我校办学的特点，把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校的

依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下：

一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，具体负责学校的“六五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，校长办公室负责全校的

法制宣传教育工作，工会组织具体负责教职工的法制宣传教育，利用教师政治学

习等时间，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师

的合法权益。教务处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育，做到法制教

育课程化工作。教育处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校

长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法

制意识和行为规范水平。各条线分工明确，各司其职，法制宣传教育真正落到了

实处。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》

的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学

生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂

志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师

课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确

保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提

供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生

问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣

传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进

行法制教育和宣传。

5、配合法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

6、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

7、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，不断地把“六五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

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