2020-2020第一学期少先队工作总结

百花齐放竞争艳灵溪学子喜开颜

——罗溪中心小学少先队工作总结本学期，我校少先队进一步深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，以爱国主义教育为主线，以体验教育和养成教育为重点，组织开展了丰富多彩的少先队活动。结合我校“敞海纳之怀，行溪水之路，育上善之德”的办学理念，重视每一个队员、每一个小队、每一个中队、每一个辅导员，加强少先队的组织建设、阵地建设，让每一个队员在队旗下，自由成长，成为“好学、漂亮、神气、阳光、洁净、文明”的灵溪娃。

现将本学期少先队工作总结如下：

一、常规工作抓实抓细

1．确保少先队队伍建设常态化

（1）辅导员管理。定期召开辅导员例会，交流工作中的心得体会，明确阶段工作重点，做到有的放矢。班主任每月开展主题队会活动，同时王海燕老师以“月儿圆，心儿圆”为主题、张海燕老师以“九九重阳节浓浓敬老情”为主题、赵璐老师以“新年，我们满怀憧憬”为主题分别为低、中、高年级开展了主题观摩展示活动。一年来，正是所有班主任的辛苦付出，我校的少先队工作得到了有效的提高。

（2）队干部培养。通过大队委竞选，选拔一批德才兼备的队员成为学校队干部。少先队大队部还设立了学生“文明行为监督岗——课间小巡警”。此岗位由班主任在班里择优推选2名优秀队员担当，负责课间文明与安全的巡查与监督工作。每周五召开队干部例会，主要反馈学校常规检查中存在的问题，针对问题讨论改进意见，还有相关工作的培训指导。

2．促使少先队阵地建设规范化

（1）办好小叮咚广播。主要栏目有：新闻直通车、美文欣赏、科学小天地、健康你我他、哈哈乐翻天和哆来咪点歌坛。每周一夕会课时间准时播出，由每个班轮流承办，同时设有广播站站长和副站长，此活动既让学生拥有提升自我的舞台，又深受师生的喜爱。

（2）坚持抓好鼓号队的建设。学校开设了小叮咚鼓号社团，目前小鼓小镲大鼓大镲和小号均已训练到位，每周一鼓号队都能参与升旗仪式的演奏。

（3）加强中队文化建设。学期初，为了营造和谐文明、生动活泼的中队文化氛围，大队部都会组织开展“温馨教室”评比活动。各中队用心思考，智慧经营，有的中队绿植环绕，让人仿佛置身在春意盎然、芳香四溢的花园中；有的中队增设了书法角、作品

展示、爱护绿植标语、新学期愿望等创意角。舒适的硬环境加上和谐的软环境构成了一个个温馨家园。

(4)提升升旗仪式教育性。每周的升旗仪式是对队员进行思想教育的良好时机，我校积极开发利用好这一宣传教育阵地。做到主题明确，对升旗仪式的版块也在不断优化，在原有的中队介绍、升国旗、国旗下讲话三个板块之后增加了跟主题相关的节目表演（有器乐、朗诵、合唱、情景剧等表演）一方面给队员提供锻炼展示的平台，同时也是对主题内容的教育延伸。最后的板块是大队长值周总结，以及上周获得流动红旗的班级的表彰。

二、重点工作稳步推进

（一）落实常规教育，构建文明校园环境

1．优化管理

本学期，我校以队员的文明礼仪教育和中队规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，着力抓好“晨读”、“卫生”、“用餐”“路队”、“两操”、“课间活动”和“午间阅读”等常规。低年级主要是辅导员和任课老师的教育管理，中、高年级实行队员自主管理模式，每天由小干部、小岗位及时将检查结果公示于好习惯加星栏内，中队辅导员利用夕会课时间对学生进行常规教育的同时还引导全体队员对检查的小干部做出评价，并提出合理的改进建议，确保常规工作的稳步推进。

2．深化教育

继续组织学生学习六好习惯：读好书——做“好学的灵溪娃”、写好字——做“漂亮的灵溪娃”、走好路——做“神气的灵溪娃”、做好操——做“阳光的灵溪娃”、扫好地——做“洁净的灵溪娃”、用好餐——做“文明的灵溪娃”，并进一步加大路队、课间活动的监管力度，做到每日检查公布，每周统计反馈，每月汇总评析，并给予及时的表扬鼓励与批评教育。

3．完善机制

根据班级好习惯加星栏记录情况，每周评比“行为规范达标队员”，每月评比“五星灵溪娃”。按照行政值日和红领巾监督岗的检查记录，对各中队进行考核，每周评比“流动红旗”，根据每月获得流动红旗数量评比“五星中队”。学校把争星活动作为队员素质发展的评价体系和奖励手段的重要工作。

（二）注重活动体验，提高队员道德素养

根据上级部门和学校的实际情况，我们以队员的成长为主线，精心设计活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。

1．精彩主题月活动

学校在原来主题月的基础上进行梳理，整合“主题月”内容，有计划地开展形式多样的主题教育活动，并引导队员参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让队员在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

9月，“在幸福树下欢乐成长”安全环保公益活动。通过观看宣传短片，学生们看到本次公益活动参与单位多，更有许多的工作人员为之默默付出，于是将家中废旧报纸、报刊、杂志等装进环保袋中。活动最后，举行了废纸环保袋换取家校联系本现场活动，充分发挥家校联系本“小手牵大手、大手带小手”的纽带引领作用，提升了学生的法律素质、自护能力和环保观念，也让平安法治教育融入罗小师生、扎根罗小校园。

喜迎党的十九大，在国庆期间罗溪中心小学大队部广泛发动各个中队，在网上面向国旗敬礼并签名寄语，学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向。

重阳节，开展了主题实践活动。“感恩父母”活动：做一次家务、做一顿可口的饭菜；“别样的亲情”公益活动：在家长的陪同下把亲情送到到孤寡、“空巢”老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天，展现罗小学子及家长朋友的公益精神。大队委和中队委带着全校师生的深深祝福，来到罗溪敬老院开展“别样的亲情”公益活动。通过活动，孩子们知道了从小要对父母、爷爷奶奶以及身边的老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。

12月是法治教育宣传月，我校充分发挥校电子屏、红领巾广播站、橱窗、黑板报、手抄报及微信公众号等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，同时邀请司法部门工作人员作一次讲座，力求使全校师生都能做到“尊法、学法、守法、用法”，促进全面依法治校和法治罗小建设。

“新年，我们满怀憧憬”：开展了黑板报评比；树时代新风、做时代新人——我是新年升旗手，以及“灵溪少年飞扬梦想”迎新春活动，有“知识秀”、“风采秀”、“开心一刻”等。激发学生热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。

2．缤纷社团活动

学校开设了水粉画、合唱、舞蹈、数棋、鼓号、排球、跆拳道、书法、数棋、3D 打印机等17个社团，队员根据兴趣爱好自愿申报参加活动，在各项比赛中硕果累累，谱写出校园生动的画卷。

学校溪韵小记者社团活动丰富：童眼看新北领略新常州、“穿越”春秋另眼看历史、上海研学夏令营——探寻卓越开拓视野点亮梦想励志未来、苏州“天池山”采风——挑战自我激发潜能等，有50多名学生的作文在《常州晚报》发表。

3．隆重节日典礼活动

“六大主题节，四大典礼”成为队员校园生活的重要内容。本学期，我们认真策划并成功组织“开学典礼暨一年级新生入学礼”、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队礼、开展了三大主题节:十月读书节、十一月数学节、十二月英语节。这些活动的开展充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿、献才艺的机会，让他们去参与、去体验、去感受。

三、特色工作成效明显

（一）“灵溪娃”科技实践活动

我校科学教育围绕“走近创客?体验创新”主题开展科技实践活动，践行提高学生的科学素养，普及科学、低碳环保知识，传播科学生活，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。开展了“农村、社区生活废弃物处理情况的调查与建议”科技实践活动，组织队员们走出校园，走向街头，走进社区，对生活废弃物的危害和处理进行调查研究，为创造一个洁净的生存环境贡献自己的一份力量。

（二）“做一个有道德的人”系列活动

通过“寻善源、存善心、发善言、行善事”，让队员体验习善、行善、扬善的快乐，评比表彰“美德小达人”，不断提高学生的思想道德素质。和镇团委、社区一起开展好溪心微公益活动，12月16日，孩子们参加了由罗溪镇团委组织的“智航罗溪小小科学家体验营”公益课堂，他们将会体验各种科学小实验：神奇控电术、筷子的魔力、人体里的电、神奇的魔术等，从中探索科学的奥秘，培养并引导孩子对科学的兴趣。

这学期，在全校师生的共同努力下，我校各项少先队工作得以顺利开展，也取得了较为丰硕的成果：学校获得全国青少年科学调查体验活动优秀活动示范学校、2017年度全国青少年科学调查体验活动推广示范学校、新北区少先队工作先进学校、新北区少先队工作三星级学校等十多项荣誉，丁丽霞、朱曦铣等近十位老师获得省、市、区级表彰，有8位老师撰写的德育论文获新北区少先队论文一、二、三等奖，有4项学生的调查体

验活动获全国、省级评比一、二等奖。曹云娣、宗湛蓝两位老师在新北区班主任基本功竞赛中获三等奖。在新北区“集废纸·攒平安·播法治”之“在幸福树下欢乐成长”环保公益活动中，我校被评为“优秀组织学校”，同时有12名学生在创作大赛绘画组和征文组分别获一、二、三等奖。

少先队工作忙碌而又充实，有汗水，也有成果；有平凡的生活，也有精彩的瞬间，这些都给每个罗小人留下了美好的回忆。来年，我们将再接再厉，继续努力。

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