青山水库洪水调节试算法

总结

在此次课程设计过程中，小组先从书本了解调洪原理，到了解VB编程知识，再到分工编程，最后汇总结果。对于水资源规划设计课程有了更深一步的认识，了解了水资源计算过程，结合计算机对于计算繁琐的问题进行简化。分析问题、解决问题的能力得到了提升。

但是，在设计过程中也出现了一些问题，例如软件不能实现计算、绘图全自动化，内插法与函数拟合法精度不能保证等问题。这也是主要基于对于编程的不熟悉，在编程过程中也常出现程序不能顺利运行的情况，降低了工作效率。这些都是此次过程中的教训。今后我们也会多加注意，改正。

小组讨论，分工合作等等，使自己感受到了团队合作的力量，通过团队对原理的理解、几次的头脑风暴、程序学习和内插法、试算法的研究熟悉和分工编写程序，最后编制的软件能够成功运行，也离不开大家的努力。感谢这次的课程设计，让我明白了这些道理，也学到了许多，真正达到了课程设计的目的。

参考文献：

[1]顾圣平，田富强，徐得潜.水资源规划及利用（第二版）[M].北京：中国水利水电出版社，2016.

[2]王贺明.Visual Basic程序设计教程[M].北京：高等教育出版社，2009.

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