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概率与统计-第7讲统计初步知识学生版

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  第七讲

 统计初步知识

 一、基础知识

 1,总体和样本

 (1)在确定考察对象的总体时,应注意区分具体对象和对象的某种数量指标;

 例如:为了考察某校的初中毕业生数学成绩,从中抽测了30名学生的数学成绩,在这个问题中,总体指得是“某校的初中毕业生数学成绩”这个数量指标,而不是“某校的所有初中毕业生”。

 (2 2 )总体是一个确定的数字集合,而样本是一个变化的量,也就是说,一个总体可以有许多样本,即使样本容量相同时,每次抽取的情况也不会相同。

 例如:

 为了考察某养鸡场里鸡的生长情况,从中抽取 5 5 只,称得它们的重量(单位:千克)分别为 3.3 ,3.3 , 3.4 , 3.1 , 3.0 ,在这个问题中,总体、个体、样本及样本容量指得是什么?

 (3)在同一问题中可能有多个总体.

 例如:某养鱼场有东西两个鱼塘,采用不同的喂养方法进行试验,为了考察鱼的长势情况,在两个塘中各捕捞了5条鱼进行称重.在这个问题中,总体、个体、样本及样本容量各指的是什么?

 2,众数与中位数

 (1)

 众数是一组数据中出现次数最多的那个数据;

 (2)

 中位数是把一组数据按大小顺序排列起来,处在最中间位置的那个数据(或最 中间两个数据的平均数);

 3 ,平均数与方差

 (1)

 平均数是反映数据的集中趋势(集中位置).所谓统计的方法,就是用样本的平均数去估计总体的平均状态 — 总体的平均数.

 (2)方差是反映样本波动大小的特征数字,即从数量上刻划样本数据偏离平均值的大小.

 (3)样本方差的算术平方根叫做样本标准差.

 4,画频率 分布 图

 (1 1 )步骤:

 ① 计算这一组数据中的最大值与最小值的差(叫做这组数据的极差); ② 决定组距与组数(组距* * 组数= = 极差); ③ 决定分点; ④ 列频率分布表; ⑤ 画频率分布直方图. .

 (2 2 )一个小组的频数指的是落在这一小组内的数据的个数;一个小组的频率是指这个小组的频数与数据总数的比值. .

 (3)在频率分布直方图中,为了使各小长方形的面积等于相应各个组的频率,即组距*小长方形高=频率,所以小长方形高=频率/组距;由于各组频率的和为1,所以小长方形的面积和也等于1.

 二、例题部分

 第一部分

 基础概念题

 例 1.

 (2001年海淀区中考题)某校举办建党80周年歌咏比赛,六位评委给某班演出评分为:90,96,91,96,92,94,则这组数据中,众数和中位数分别是___(单位:分).

 例 2.

 (2001年广州中考题)从一组数据中取出a个1x ,b个2x ,c个3x ,组成一个样本,那么

  这个样本的平均数是

 ()

 A.1 2 33x x x  

 B.3a b c  

 C.1 2 33ax bx cx  

 C.1 2 3ax bx cxa b c  

 例 3.

 1 (2001 年,武汉市中考题) ) 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:

 某学生根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的

 人数多于甲班优秀的人数( ( 每分钟输入汉字0 ≥150 个为优秀) ) ; ③ 甲班的成绩波动情况比乙

 班的成绩的波动大.上述结论正确的是

 (

 )

 A A . ①②③

 B B . ①②

 C C . ①③

 D D . ②③

 例 4.

 9 (1999 年,盐城市中考题) ) 一组数据的方差为2S ,将这组数据中的每个数据都除以 2 2 ,所得到的一组新数据的方差是

 ( (

 ) )

 A A .22S

 B B .22S

  C C .24S

 D.24S

  例 5.

 1 (2001 年,四川省眉 山中考题) )将 将 5 5 个整数从大到小排列,中位数是 4 4 ,如果这个样本中的唯一众数是 6 6 ,则这 5 5 个整数可能的最大的和是 __ ____ _ .

 第二部分

 拓展 题目

 例 6.

 1 (2001 年,河北省竞赛题) ) 已知数据 的平均数为 的平均数为 b b ,则数 据 的平均数为

 (

 )

 例 7.

 9 (1999 年,江苏省数学竞赛题) ) 小林拟将 1 1 ,2 2 , …… ,n n 这 这 n n 个数输入电脑,求平均数.当他认

  为输入完毕时,电脑显示只输入了n (n 一 一 1) 个数,平均数为5357,假设这n (n 一 一 1) 个数输入无误,则漏输入的一个数是

 ( (

 ) )

 A A . 10

 B B . 53

 C C . 56

  D D . 67

 例 8.

 若 若 m m 、n n 均为正数,且 , , , , 则 则 y y 的取值范围是 ______ .

 例 9.

 设实数 a a、 、b b、 、c c、 、d d、 、e e 适合 a a+ +b b+ +c c +d+ e =8 ,2a + +2b + +2c + +2d + +2e =16 ,那么 e e 的最大值 为 ______. .

 例 10.

 方程组

 的实数解为 ______ .

 三、练习题部分

 1. 0 (2000 年,江苏省竞赛题) ) 新华高科技股份有限公司董事会决定今年用 3 13 亿资金投资发展项目,现有6 6 个项目可供选择( ( 每个项目或者被全部投资或者不被投资) ) ,各项目所需投资

 金额和预计年均收益如下表:

 项目

 A A

 B B

 C C

 D D

 E E

 F F

 投资(亿元)

 5 5

 2 2

 6 6

 4 4

 6 6

 8 8

 收益(亿元)

 **

  **

  **

  **

  **

  1 1

 如果要求所有投资的项目的收益总额不得低于 1 1 .6 6 亿元,那么当选择的投资项目是 _______ 时 ,投资的收益总额最大.

  2. 某班学生有 3 3 门课供选修,选课 a a 、b b 、c c 分别可得 4 4 、5 5 、6 6 个学分,已知每人至少选了一门课,选了两门课的学生有 1 11 人,选了三门课的学生有 2 2 人.还知道:选课 a a 与课 b b 的学生人数是 20 ,选课 a a与课 c c 的学生人数是 24 ,选课 b b 与课 c c 的学生人数是 26 ,那么这个班学生选课的平均学分是 ______. .

 3. 一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下:

 已经算得两个组的人均分都是 0 80 分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组

 这次竞赛中谁优谁次,并说明理由.

 4. 1 (2001 年,I TI 杯数学竞赛题) ) 某个学生参加军训,进行打靶训练,必须射 0 10 次.在第 6 6 、第 7 7 、第 8 8 、第 第 9 9 次射击中,分别得了 9 9 .0 0 环、8 8 .4 4 环、8 8 .1 1 环、9 9 .3 3 环,他的前 9 9 次射击所得的平均数高于前 前 5 5 次射击所得的平均环数.如果他要使 0 10 次射击的平均数超过 8 8 .8 8 环,那么他在第 0 10 次射击中至少要得多少环 ?( 每次射击所得环数都精确到 0 0 .1 1 环) )

 5. 1 (2001 年,江苏省竞赛题) ) 编号为 1 1 到 到 5 25 的 的 5 25 个弹珠被分放在两个篮子 A A 和 和 B B 中,5 15 号 弹珠在篮子A A 中,把这个弹珠从篮子 A A 移到篮子 B B 中,这时篮子 A A 中的弹珠号码数的平 均数等于 原平均数加14,B B 中弹珠号码数的平均数也等于原平均数加14.问原来在篮子 A A 中有多少个弹数 ?

 6. 某次数学竞赛共有 5 15 道题,下表是对于做对 n(n n =0 ,1 1 , 2…… , 15) 道题的人数的一个统计,如果又知其中做对 4 4 道题和 4 4 道以上的学生每人平均做对 6 6 道题,做对 0 10 道和 0 10 道 题以下的学生每人平均做对 4 4 道题.问这个表至少统计 了多少人? ?


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