xx小学先进支部事迹材料

　xx 小学先进支部事迹材料 x 学校现有教职员工 x 名，共有党员 x 名，分为 x 个党小组。全校有x 个教学班，在校学生 x 余人。

　近三年来年来，我校党支部始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观；在创先争优活动中，以“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”为核心理念。使每一名党员努力成为工作中的模范、岗位中的先锋、业务中的能手、服务中的标兵，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动了学校整体工作的全面提高，逐步形成了打造教师走专业化成长道路特色学校。

　一、以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设 1、加强学习，建设学习型党组织。

　建设学习型党组织，是时代的要求，支部充分利用党课和政治学习时间，将干部、党员、教师的学习与时事政治、创先争优相结合，认真执行党内“三会一课”制度。

　“建有文化的校园 塑有理想的教师 育有特长的学生 办有特色的学校”是我们的办学目标。因此，每位班子成员在工作中学习领会创建优秀党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）的内涵，开展了“四个一”活动，即：独立承担一项市级以上实验课题；培养一名骨干教师，使其成为教有特色的骨干教师；承担一份普九双高分管工作，形成自己的风格与特色；抓好一个责任区（学年组、教研组），深入实际，全方位负责。用科学的文化知识和专业技能、务实高效的工作态度、开拓创新的昂扬斗志，感召和引领教师做好学校全面工作，推动了发展、服务师生、凝聚了人心、促进和谐。赢得了教师的信赖和尊重。

　2、抓好党员的学习， 树立终身学习的理念 党员队伍建设是支部永恒的主题，不断提高党员觉悟和业务水平，

　 按照《党章》要求，坚持教育和管理相结合，以制度作保证来规范党员的言行，把先进的思想理念、规范化的服务标准融于平时的工作，渗透到每个党员学习和工作中，不断提高党员教师的业务素质和服务水平。支部结合党员教师的工作和思想实际，制定周密的学习计划，采取领导干部领学、个人自学、情景互动式党课、谈谈体会等丰富多彩的形式，对每次学习篇目、组织形式、具体时间都提出了明确要求。做到学习内容、时间、人员三落实。广大党员教师积极参加并认真做好记录。支部用理论学习指导工作实践，结合“创先争优”义工活动，根据教师的特长以及不同服务对象的不同需要，合理安排活动内容及时间，做到明确工作责任，落实服务承诺。真正地使全体党员教师都体会到“亮党员身份，树党员形象，尽党员职责，做光荣义工”的神圣感。哪里有困难，哪里就有 x 党员教师的身影，x 年 x 月，强暴雨给 x 市的居民带来了不可估量的经济损失，仅房屋受灾住户就达 x 余户，直接经济损失超过亿元。一方有难八方支援，全体党员教师急居民之所急，在关键时刻突出共产党员的先进性，纷纷捐款捐物，共计 x 元人民币。积极投入抗灾自救，帮助灾民重建家园。

　二、以创先争优为载体 做好本职工作 1、创新教研

　 再塑品牌 “教研出成绩，教研出名师，教研出品牌。”教师专业水平的提高离不开学习和研究。校本教研方式贴近教师的实际工作，是一个很好的教师专业自主发展的入口和平台，要不断地创新教研工作，提高业务素养。开展了党员教师论坛活动；党员教师围绕不同的话题轮流主讲，其他教师参与讨论，交流与互动，实现资源共享、思想碰撞、共同提高。党员教师经常关注教育教学动态，自学教育教学理论专著，5 种教育教学杂志，3 本经典著作，不断提高业务素养。

　 2、抓常规管理，提高教育质量 支部还把创先争优活动紧密联系提高教育教学质量上，以“创先争优‘活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了”推门听课”、“名师研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂常规管理，提高了教学质量，减轻了学生负担；狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。并深入学生家庭进行走访慰问，倾听他们对学校发展的建议和意见，并将这些意见反馈到支部来给予研究解决。支部引导全体党员在学习先进榜样的同时，积极参与实践活动。通过开展形式多样的创先争优的学习活动，使党员们进一步认识到开展创先争优活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。许多党员争着上示范课，为培养青年教师业务成长，不厌其烦传帮带。为党员干部转变作风起到极好的促进作用。通过学习，深刻理解创先争优活动的内涵和意义，学校是育人的场所，活动就是要促进师生的全面和谐发展、就是要营造和谐的校园文化氛围、就是要依法治校办人民满意的学校。

　3、在创先评优活动中提高了服务意识。

　“保稳定，促和谐”是我支部创先争优活动最大的收获，要取得实效就要按照创先争优活动的要求来展开工作，把落脚点放在务求实效上，积极地为群众做好事，办实事。在学习研讨的基础上，支部开展了走访慰问活动，利用春节拜访了几位退休的老党员、老干部，并给退休老干部、教师赠送粮油，表示慰问。找老党员教师座谈，了解倾听他们对学校教育发展的建议和意见，对老同志关心学校发展的举动，党员们表示由衷的敬佩。走访慰问，拉近了学校与社会、家长的沟通的距离，为提

　 高学校教育科学发展起了推动作用。支部把学习贯彻好创先争优活动各项工作紧密结合起来，通过深入学习研讨，增强了党性，坚定了开展创先争优活动的信心。学校从基层实际出发，引导党员从自身的思想和工作实际出发，从广大群众对教育的迫切要求出发，为群众解决困难办了实事，为学困生赠送学习生活用品为全校师生免费提供饮水，整改了许多处安全隐患，确保了师生生命安全。赞誉在群众中升华。支部在难点和薄弱环节工作中抓住着力点。增强了评优、评先的透明度，关爱学困生的学习，与学困生、特殊生交朋友，耐心帮扶。突出解决了群众反映的热点、难点问题，党员教师为人师表，服务学生、树立了教师的新形象，学校收到了多封感谢信。

　创先争优活动为 x 小学增添无穷的活力 ，我校将继续抓好践诺落实情况，在上级各部门的正确领导下，发挥每一位党员教师的智慧，创造出 x 小学更加美好的未来!

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