校长在金色教苑乡村骨干教师研训开班仪式上致辞（全文完整）

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　校长在“金色教苑”乡村骨干教师研训 开班仪式上的致辞

　尊敬的各位领导、各位导师、研训的各位老师：

　大家好。

　今天是个吉祥幸福的日子，在我校隆重举行“金色教苑”乡村

　教师研训开班仪式，首先，我代表学校对省教育厅的关心支持表示 诚挚的感谢！对来到我们学校，将和我们共同学习、研讨交流的省 级乡村骨干教师表示热烈地欢迎！

　2015 年，我省正式启动了“百千万”乡村教师素质提升计划， 我校被省教育厅确定为第二批百所“金色教苑”乡村教师影子研训 基地之一。根据教育局培训项目实施方案，从今天开始，我校将开 展为期 9 天的影子研训活动。

　“影子研训”又称“体验培训”“跟岗培训”“贴岗培训”， 是指按照既定的研修目标和研修方案，乡村影子教师与基地骨干教 师形成“如影随形”的近距离接触，在真实的现场环境中，细致观 察基地学校教师的日常教学行为以及学校的主要工作，把“听、看、 问、议、思、写”等自主学习行为整合为一体，全方位、多角度地 深刻感受和领悟基地学校的办学定位、办学理念、办学特色、教学 改革、管理制度、队伍建设、校园特色文化内涵等，具有身临其境， 经验借鉴、合作交流、自主学习的特点。活动期间，研训教师与我

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　校的老师要建立“师带徒、面对面、手把手”的帮教关系，广泛开 展听课、评课、磨课、同课异构、教学设计、互动交流、经验分享、 专题讲座、参与式研讨、文化考察等特色活动。

　本次研训是教育厅落实教育部促进乡村教育发展、推进教育现 代化、推动乡村教育发展的一次重要举措。研训主要目的有两个：

　一是要培育一批农村学校“种子”教师，使之成长为服务于农村教 育的基础教育省级学科带头人和省级农村骨干教师。二是全方位引 领和带动农村教育教学改革，促进教育公平，实现城乡教育均衡发 展，全面提升教育教学质量。

　我们学校能够有幸承担这次乡村教师影子研训任务，是上级教 育主管部门和领导对我校工作的肯定和信任，也是对我校教师的激 励与鞭策。由于我们师资水平有限，又缺乏研训经验，因此，研训 活动可能不能完全尽如人意，但在这短暂的 9 天时间里，我们会用 火一样的热情，为你们提供周到的服务，会用我们的坦诚和朴实与 你们一起共筑深厚的友谊，会用教育人的执着和进取为你们呈现精 彩的课堂教学，会用我校教师的敬业与奉献与你们共谱教育新篇。

　我们将力求盘活各种教育资源，让前来学习的老师学有所得，力求 使出我们的浑身解数，让我们的特色和优势给乡村学校一点启迪和 推进，引领农村学校向“金色教苑”迈进。

　城乡携手，互帮互助，共同研究，和谐发展，是我们共同的心 愿。本次研训活动，对我们学校来说，不仅是一次锻炼，更是一次 提升。同时，今天参加研训的乡村骨干教师，你们长期扎根于乡村 教育，在美丽的农村扎实工作，辛勤耕耘。你们是乡村教育的骨干、

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　精英、名师，是农村教育发展的中坚力量，具有丰富的教育教学经 验和骄人的教育成果，也具有超前的教育理念和独到的教育思想。

　因此，我们真诚的希望各位在这次培训交流活动中能够不吝赐教， 多展示，多批评，多互动，以便彼此促进，平等交流，互相提升。

　也真诚地希望各位对我校的教育教学工作及研训工作留下宝贵的意 见，以便我们能够进一步改进今后的工作。

　一次培训，一次感悟，将带来一次前所未有的升华，相信通过 我们的研训交流，我们将迎来一次思想的盛宴，一次理念的革新， 一次教育情感的绽放！在今后的工作中，我们必将依托这次培训的 管理经验和模式，继续把心用在教育和管理上，把脚踏在自己的工 作岗位上，把眼睛盯在促进学校的内涵发展上，把功夫花在自身素 质的提高上。做一位行者，躬身教育事业；做一位学者，传道授业 解惑；做一位智者，敢于并善于迎接教育实践带来的种种挑战。

　谢谢大家！

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